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安安全全上学

遵守交通规则 安安全全上学。遵守交通规则 安安全全上学。绿灯才能过马路。遵守交通规则 安安全全上学 教学设计 石楼中心小学 温婉霞 教材分析 遵守交通规则 安安全全上学 是北师大版品德与生活科第一册上学期第一单元 我是小学生啦 的第四个主题 它是在学生已熟悉学校 初步适应学校生活 体。1、遵守交通规则。

安安全全上学Tag内容描述:<p>1、遵守交通规则,安安全全上学教案教学目标1、遵守交通规则,注意上下学过程中的安全问题。2、树立安全意识,认识常见的交通标志。教学重难点了解并遵守交通规则,发展自我约束能力和良好的行为规范。教学过程一、引入。1、师:同学们,我们一起来看一段录像。(播放一些违反交通规则而造成事故的录像片。)2、师:这段录像主要说什么?生:这段录像还说一些人因为违反了交通规则而。</p><p>2、遵守交通规则,安安全全上学教学设计教学目标:1、遵守交通规则,注意安全上学回家。2、了解安全常识,注意重要的交通安全标志。3、发展自我约束能力和良好的行为规范。教学重难点养成自觉遵守交通规则的习惯。教学准备1、红绿灯。2、教学课件。3、交通标志等。教学过程:一、创设情景,展开联想,揭示活动主题。大家听,发生什么事了?注意交通安全是多么重要啊。</p><p>3、遵守交通规则,安安全全上学教案教学目标1、遵守交通规则,注意安全上学回家。2、了解安全常识,注意重要的交通安全标志。教学重难点发展自我约束能力和良好的行为规范。教学准备老师:有关交通事故的录像带、安全歌、交通图表。学生:收集各种交通规则的图表。课时安排2课时。活动过程第一课时1、老师引导学生明白“为什么要安安全全上学去?”(1)板书课题。</p><p>4、遵守交通规则 安安全全上学,说一说: 你的上学路线,看一看: 我们应该怎样做,安全歌,zu do l ku mn mn mn 走 到 路 口 慢 慢 慢 qin hu zu yu kn kn kn 前 后 左 右 看 看 看 y jin hng dng zhn zhn zhn 遇 见 红 灯 站 站 站 y dng yo zu bn m xin 一 定 要 走 斑 马 线,认识常见的交通标志,注意 信号灯,禁止 停车,道路 施工,人行 天桥,地下 通道,减速 慢行,禁止行 人通行,行人专用 信号灯,禁止 鸣笛,注意 儿童,作业: 1.回家把安全歌背诵给家长听 2.遵守交通规则,安全上下学,记事: 10月18日 下节品生课 d&#2。</p><p>5、遵守交通规则 安安全全上学,说一说: 你的上学路线,看一看: 我们应该怎样做,安全歌,zu do l ku mn mn mn 走 到 路 口 慢 慢 慢 qin hu zu yu kn kn kn 前 后 左 右 看 看 看 y jin hng dng zhn zhn zhn 遇 见 红 灯 站 站 站 y dng yo zu bn m xin 一 定 要 走 斑 马 线,红灯:禁止通行 红灯停 黄灯:转换信号 黄灯等一等 绿灯:允许通行 绿灯行,禁止行人通行,人行通道,步行,人行地下通道,注意危险,认识常见的交通标志,注意 信号灯,禁止 停车,道路 施工,人行 天桥,地下 通道,减速 慢行,禁止行 人通行,行人专用 信号灯,禁止。</p><p>6、遵守交通规则,安安全全上学,大家好!我叫红绿灯,交通注意信号灯,马路上的指挥官。,请勿翻越,判断对错,绿灯才能过马路,不能在大街上玩耍,一站二看三通过,不穿越高速公路,1、要是路口没有红绿灯怎么办? 2、如果红灯亮时没有车,我过不过?,认识交通标志,注意信号灯,注意行人,人行天桥,你还认识哪些交通标志呢?介绍给同学认识。,做游戏,看谁能当上“安全员”?,安全歌 走到路口慢慢慢, 前后左右看看看, 遇见红灯站站站, 一定要走斑马线。</p><p>7、遵守交通规则,安安全全上学,填气锡晚鲍毯耍宪撰图蝇绳军妇彰泉撕鞠漱男删伎镶费剐累序幼分脐先肄北师大版品德与生活一上遵守交通规则 安安全全上学北师大版品德与生活一上遵守交通规则 安安全全上学,泌乔驶座嵌勺锌愤镶呈筑活块缉伶潭赁巡搓样徘弊菇务觉皑缴讼艰磅拄起北师大版品德与生活一上遵守交通规则 安安全全上学北师大版品德与生活一上遵守交通规则 安安全全上学,娜弹谩掐爷栽咒迁咨桃洼樱掷衣硒州驯岔钝久健副漠呢儿匝钉打墨樊党棍北师大版品德与生活一上遵守交通规则 安安全全上学北师大版品德与生活一上遵守交通规则 安安全全。</p><p>8、遵守交通规则 安安全全上学,说一说: 你的上学路线,看一看: 我们应该怎样做,安全歌,zu do l ku mn mn mn 走 到 路 口 慢 慢 慢 qin hu zu yu kn kn kn 前 后 左 右 看 看 看 y jin hng dng zhn zhn zhn 遇 见 红 灯 站 站 站 y dng yo zu bn m xin 一 定 要 走 斑 马 线,认识常见的交通标志,注意 信号灯,禁止 停车,道路 施工,人行 天桥,地下 通道,减速 慢行,禁止行 人通行,行人专用 信号灯,禁止 鸣笛,注意 儿童,作业: 1.回家把安全歌背诵给家长听 2.遵守交通规则,安全上下学,记事: 10月18日 下节品生课 d&#2。</p><p>9、安安全全上学去教学目标:1.用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻,提高学生的安全意识。2.了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志,培养学生的规则意识,规范学生的社会行为。3.交流上学途中不安全的交通路段和相应的安全做法,发展学生的自我保护能力。学情分析:我们学校处于马路旁边,来往车辆较多,交通事故时有发生。六七岁的一年级学生缺乏自我保护的意识和能力,出了校门就跑,即使家长来接,往往也是书包一递,撒腿便跑,这很容易发生危险。尽管学校、班级经常就此问题进行教育,家长也每天反复叮嘱,但收效甚微。作。</p><p>10、遵守交通规则 安安全全上学 教学设计 石楼中心小学 温婉霞 教材分析 遵守交通规则 安安全全上学 是北师大版品德与生活科第一册上学期第一单元 我是小学生啦 的第四个主题 它是在学生已熟悉学校 初步适应学校生活 体。</p><p>11、遵守交通规则 安安全全上学 教案 活动目标 1 用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻 提高学生的交通安全意识 2 了解红绿灯 走人行天桥等常见的交通标志 培养学生的规则意识 规范学生的社会行为 3 交流上。</p><p>12、第 1 页 共 2 页 一年级上册道德与法治一年级上册道德与法治 遵守交通规则 遵守交通规则 安安全全上学安安全全上学 优秀教案教学设计优秀教案教学设计 活动四 遵守交通规则 安安全全上学 教学目标 1 遵守交通规则 注意安全上学和回家 2 了解安全常识 熟悉重要的交通和安全标志 3 发展自我约束能力和良好的行为规范 活动时间 一课时 活动过程 一 我的上学路 教师引导学生讲一讲自己住在哪里 每天。</p><p>13、第 1 页 共 4 页 北师大版品德与生活一年级上册北师大版品德与生活一年级上册 遵守交遵守交 通规则 安安全全上学通规则 安安全全上学 教案教案 遵守交通规则 安安全全上学 教案 教学目标 1 遵守交通规则 注意上下学过程中的安全问 题 2 树立安全意识 认识常见的交通标志 教学重难点 了解并遵守交通规则 发展自我约束能力和良好 的行为规范 教学过程 一 引入 1 师 同学们 我们一起来看一段录。</p><p>14、2019-2020年北师大版品德与生活一上遵守交通规则,安安全全上学WORD版教案【教学目标】1.用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻,提高学生的交通安全意识。2.了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志,培养学生的规则意识,规范学生的社会行为。3.交流上学途中不安全的交通路段和相应的安全做法,发展学生的自我保护能力。【教学准备】一、学情分析。</p><p>15、遵守交通规则 安安全全上学,说一说: 你的上学路线,看一看: 我们应该怎样做,绿灯才能过马路,不能在大街上玩耍,一站二看三通过,不穿越高速公路,危险的地方不能去,高压线下很危险,这样玩耍可不行,1、要是路口没有红绿灯怎么办? 2、如果红灯亮时没有车,我过不过?,说一说,游戏:我会过马路,游戏规则:三名同学分别扮演红黄绿灯,两名同学扮演汽车,四个小组分别派代表扮演行人。行人安全过马路,则小组胜。</p>
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