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澳大利亚第1课时

(2)运用地图和资料。进一步掌握国家地理的学习方法。澳大利亚 第一课时 教学目标 知识与技能 1 学分运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因 2 运用地图说明澳大利亚的地理位置 3 学会运用地图和资料 说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象 过程。

澳大利亚第1课时Tag内容描述:<p>1、澳大利亚(第1课时)教案【教学目标】1.知识与技能(1)运用地图,认识澳大利亚的位置和领土组成。(2)运用地图和资料,掌握澳大利亚的地形和气候特点。(3)了解澳大利亚的人口和城市的分布特点。2.过程与方法通过读图分析、讨论探究,小组合作,培养学生的综合能力,进一步掌握国家地理的学习方法。3.情感态度与价值观通过学习澳大利亚独特的地理位置和丰富的自然资源,体会到大自然对这个国家的馈赠,认识到地形和气候是密不可分的。【教学重点】(1)澳大利亚的地形和气候特点。(2)澳大利亚的人口和城市分布特点。【教学难点】澳大。</p><p>2、澳大利亚 第一课时 教学目标 知识与技能 1 学分运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因 2 运用地图说明澳大利亚的地理位置 3 学会运用地图和资料 说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象 过程。</p><p>3、8 4 澳大利亚 教学目标 知识目标 1 培养学生学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因 2 培养学生运用地图说明澳大利亚的地理位置及人口的分布特点 并能够在地图上指出澳大利亚的首都和主要城市 3 使学生。</p><p>4、第四节 澳大利亚 第1课时 教学设计 自主学习任务设计 一 学习指南 设计依据 1 课题名称 人教版七年级地理下册第四澳大利亚 第1课时 2 达成目标 1 在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲 大洋 指出澳大利亚的地理位置 2 运用地图和观看微课资料描述澳大利亚自然环境的基本特征 3 知道澳大利亚的几种特有的动物 依据地理新课标的要求 课程要面向学生的生活世界和社会实践 体现学生自主学习的理念 3。</p><p>5、第三节 澳大利亚 第一课时,第八章 东半球其他的地区和国家,这是哪个国家的国徽为什么用动物图案做成国徽,创设情景,澳大利亚,想去 旅游吗,图释导学,Austrilian留学旅游常识,服装饮食语言货币风俗特产等方面做准备。 货币兑换 1澳元6。</p>
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