百变团花课件

百变团花课件Tag内容描述：<p>1、人民美术出版社人民美术出版社 二年级上册二年级上册 第第7 7课课 义务教育教科书义务教育教科书 方法探究百变尝试团花应用团花知识设计实践 小知识小知识 很久以前，我们的祖先就用灵巧的双手 创造出了民间剪纸。 团花是剪纸的一种，早在1千多年以前 就已经出现了。 对马团花 南北朝 你知 道吗 答案 图案是什么？ 为什么要这样选？ “鱼”与“ 余”谐音，“ 莲”与“连” 谐音。即组 成了“连年 有余”寓意 生活永远富 裕美好。 总结 另一张 观察画面中的花有什么共同特点？ 这些团花应该用在什么地方？ 方法探究 折法 剪法 对边四折法 。</p><p>2、剪纸源于中国，已有千百年的历史，它是 我国的国 宝，在世界上享有很高的声誉。 团花是中国剪纸历史最悠久、最广泛 流传的一种形式。 欣赏 欣赏 基本的剪纸纹样 如何制作团花 问题： 制作团花需要哪些步骤? 折 画 剪 贴 什么是团花剪纸呢？ 团花剪纸:以正方形的中心点 为顶点，在连续对边对角折 叠几次后变成的锐角三角形 内，剪出一个单元的纹样， 展开后便成为放射状的团花 剪纸。 创作要求： 1.请将正方形蜡光纸折一折。（除了 课本中介绍的团花折法之外，你还知 道其它的折法吗？） 2.设计外形，选画纹样。 3.看谁的团花纹样剪得完整。</p><p>3、百变团花 之无边随想,团花剪纸,美丽的团花象征着团圆、吉祥、幸福，是人们喜爱的艺术形式。,早在一千多年前，我们的祖先就会用灵巧 的手剪出美丽的团花剪纸，美化生活，是我国 民间剪纸中最古老的形式。,对猴团花 （南北朝时期）,对马团花 （南北朝时期）,这些马的图案造型多么生动，它们是我国新疆出土的南北朝时期的对马团花。,（南北朝时期）,菊花团花,连年有余,人们利用莲花、鱼的 谐音和图形组成“连年有 余”的吉祥图案，寓意富 裕有余的美好生活。,花开富贵,人们总是将自己对生活的美好祈盼以各种图案形式通过团花展现出来。,同学。</p><p>4、小学美术 二 年级上册,问题： 团花是什么时代出现的？,对马团花 （南北朝时期）,这些马的图案造型多么生动，它们是我国新疆出土的南北朝时期的对马团花。,菊花团花 （南北朝时期）,对猴团花 （南北朝时期）,花开富贵,人们总是将自己对生活的美好祈盼以各种图案形式通过团花展现出来。,连年有余,蝴蝶 象征幸福,劳动人民经常通过剪纸表达自己的情感，你会解读吗？,花瓶 象征平安,葫芦 象征福禄,福在眼前,福寿双全,双喜临门,寿字,和合如意,瓜瓞绵绵,团花剪纸做起来很简单，准备一张正方形纸，我们来试试吧！,一.折法:这是四折团花折法，很简。</p><p>5、百,变,团,花,三建中学 刘素,人美版美术二年级上册 第7课,“团花”早在一千多年以前就出现了。,对马团花,菊花团花,欣 赏,为什么选择这些内容呢？,欣 赏,说一说这两朵团花中的图案是什么内容？,欣 赏,寒梅报春寓意吉祥 喜庆，五蝙蝠图形 象征五福。我们将 它们称为“梅开五福” 寓意着新年的祝福。,欣 赏,团花与人们的生活密切相关,人们还会把团花用在什么地方呢？,欣 赏,欣 赏,福禄寿喜 用于生日祝寿。,喜字团花 用于婚嫁。,团花剪纸做起来很简单，准备一张正方形纸，我们来试试吧！,这是四折团花折法，很简单吧！,折纸时，以正方形中心点。</p><p>6、百,变,团,花,“团花”早在一千多年以前就出现了。,对马团花,菊花团花,欣 赏,为什么选择这些内容呢？,欣 赏,说一说这两朵团花中的图案是什么内容？,寒梅报春寓意吉祥 喜庆，五蝙蝠图形 象征五福。我们将 它们称为“梅开五福” 寓意着新年的祝福。,欣 赏,欣 赏,团花与人们的生活密切相关,人们会把这两朵团花用在什么地方呢？,欣 赏,欣 赏,福禄寿喜 用于生日祝寿。,喜字团花 用于婚嫁。,同学们想学做美丽的团花剪纸吗？,你们担心遇到哪些问题？,不会折纸？,做不漂亮？,剪成碎片？,团花剪纸做起来很简单，准备一张正方形纸，我们来试试吧！,这。</p><p>7、百,变,团,花,1,“团花”早在一千多年以前就出现了。,对马团花,菊花团花,欣赏,2,为什么选择这些内容呢？,欣赏,说一说这两朵团花中的图案是什么内容？,3,寒梅报春寓意吉祥喜庆，五蝙蝠图形象征五福。我们将。</p><p>8、百,变,团,花,“团花”早在一千多年以前就出现了。,对马团花,菊花团花,欣 赏,为什么选择这些内容呢？,欣 赏,说一说这两朵团花中的图案是什么内容？,寒梅报春寓意吉祥 喜庆，五蝙蝠图形 象征五福。我们将 它们称为“梅开五福” 寓意着新年的祝福。,欣 赏,欣 赏,团花与人们的生活密切相关,人们会把这两朵团花用在什么地方呢？,欣 赏,欣 赏,福禄寿喜 用于生日祝寿。,喜字团花 用于婚嫁。,同学。</p>