“白山黑水”--东北三省

“白山黑水”--东北三省Tag内容描述：<p>1、第六章 第二节 白山黑水 东北三省 教学目标 一 知识与能力目标 1 运用地图说出区域的位置 范围 并对区域的地理位置作出简要评价 2 在地形图上识别区域主要的地形类型 并用自己的语言描述区域的地形特征 3 阅读地图与气候统计图表 说出区域的气温 降水分布概况 并归纳气候特征 4 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响 5 根据材料 运用分析 对比的方法 归纳区域内主要的地理差异 二 过程。</p><p>2、冷 第六章北方地区 第二节东北三省 东北三省在全国的位置 黑龙江 吉林 辽宁 1 位置 位于中国的东北部 包括黑龙江省 吉林省和辽宁省 2 范围 找出主要的地形区和山脉 说出东北地区的地形特征 以山地和平原为主 你怎么理解东北三省 山环水绕 沃野千里 山环水绕 沃野千里以山地和平原为主 东部为长白山地 山地东南方有鸭绿江和图们江 北部为小兴安岭 西倚大兴安岭 大 小兴安岭的北部有黑龙江流过 山地之。</p><p>3、第六章 第二节 白山黑水 东北三省 葫芦岛实验中学 张 虹 1 教材分析 本节课为人教版八年级地理下册第六章 北方地区 第二节 白山黑水 东北三省 第一课时的内容 主要讲述了东北三省的自然地理 课标注重培养学生分析区域自然环境特征的能力 东北地区是我国一个非常重要 颇具特色的区域 本节内容是分析小尺度区域自然环境特征的第一节 具有示范性作用 东北地区地处东北亚的核心位置 自然条件优越 水土资源配置。</p><p>4、 白山黑水 东北三省 教学设计 第一课时 课标要求 1 运用地图说出区域的位置 范围 并对区域的地理位置做出简要评价 2 在地形图上识别区域主要的地形类型 并用自己的语言描述区域的地形特征 3 阅读地图与气候统计图表 说出区域的气温 降水分布概况 并归纳气候特征 4 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响 5 根据材料 运用分析 对比的方法 归纳区域内主要地理差异 教学目标 1 运用地图 。</p><p>5、 大兴安岭 小兴安岭 长白山 俄罗斯 朝鲜 山环水绕沃野千里 冷湿 结合P14图6 11 合作探究 北大荒 北大仓 地形 河流 山环水绕 沃野千里 位置 范围 特征 冷湿 范围 黑 吉 辽三省 位置 我国东北部 山地 大兴安岭 小兴安岭 长白山 河流 黑龙江 鸭绿江等 平原 三江平原 松嫩平原 辽河平原 气候 有利条件 降水 夏季集中 冬季多降雪 从北大荒到北大仓 不利条件 。</p><p>6、第二节“白山黑水” 东北三省,“黑水”黑龙江,“白山”长白 山,雪 原,林 海,北 大 仓,1、位置和范围 （1）位置： （2）范围：,位于中国的东北部,包括黑龙江省、吉林省和辽宁省,黑 龙 江,吉 林,辽 宁,自主学习,2、地形 在图上找出大兴安岭、小兴安岭、长白山、东北平原，描述东北三省的地形特点。,地形以平原、山地为主,松 嫩 平 原,三江 平 原,辽河 平 原,小兴安。</p><p>7、,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,学练优八年级地理下（RJ） 教学课件,第六章第二节 “白山黑水”东北三省,导入新课,长白山宣传片,讲授新课,1、认识东北主要地形区和山脉的位置，并描述其区域的地形特征。 2、归纳东北的气候特征，了解气候与人居的关系。 3、结合东北地形气候分析东北农业的地位，了解东北农业发展的利与弊。,一、 山环水绕 沃野。</p><p>8、第二节 白山黑水 东北三省 学习目标 1 能在东北地形图上找出本区主要平原和山地 会描述本区的地形特征 2 能利用东北的气温和降水分布图归纳本区的气温和降水分布特点 3 学会运用资料比较本区内的地形和气候差异 4 能根据工业分布图说出工业分布特点 根据工业结构统计图说出工业结构特点 5 根据资料说明东北三省的纬度位置 地形等自然要素对东北三省雪期和积雪厚度的 影响 教学重点 东北三省的自然地理 农。</p><p>9、 白山黑水 东北三省 教学设计 第一课时 第一课时 课标要求 运用地图说出区域的位置 范围 并对区域的地理位置做出简要评价 在地形图上识别区域主要的地形类型 并用自己的语言描述区域的地形特征 阅读地图与气候统计图表 说出区域的气温 降水分布概况 并归纳气候特征 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响 根据材料 运用分析 对比的方法 归纳区域内主要地理差异 教学目标 1 运用地图 指图说出东。</p>