bananas第3课时导学案无答案新版人教新目标版

bananas第3课时导学案无答案新版人教新目标版Tag内容描述：<p>1、Unit 6 Do you like bananas 集体备课 备注 课题 人教版七年级上册 Unit6第三课时导学案 课型 新课 一 学习目标 1 单词 breakfast lunch star eat well habit healthy really question want be fat 2 句型 What do。</p><p>2、Do you like bananas 学习目标 1 掌握并学会运用下列单词及词组 lunch breakfast have lunch have breakfast 2 进一步巩固一般现在时的肯定句和否定句 重点 难点 用一般现在时来表述一日三餐喜欢吃什么 和不喜欢吃。</p><p>3、Unit 6 Do you like bananas 第3课时 学习目标 1 新单词 egg carrot rice chicken 句型 I like I don t like She He likes She He doesn t like 2 能用第三人称单数表达他人的喜好 3 通过对食物喜好的提问 能增强同。</p><p>4、Unit 6 Do you like bananas 第3课时 课题 节次 3 Section B 1a 2c 教学目标 知识与能力目标 1 掌握有关三餐及食物的单词 2 掌握have 的用法 3 加强听力训练 过程与方法目标 通过句型学会询问对方喜欢和不喜欢的食。</p><p>5、Do you like bananas学习目标1.掌握并学会运用下列单词及词组:lunch, breakfast, have lunch, have breakfast, 2.进一步巩固一般现在时的肯定句和否定句。重点难点用一般现在时来表述一日三餐喜欢吃什么，和不喜欢吃什么。课前自学课中交流课堂教学设计【课前自习】一、写出下列单词Fruit:___。</p><p>6、Unit 6 Do you like bananas（第3课时）课题节次3.Section B(1a-2c)教学目标知识与能力目标：1.掌握有关三餐及食物的单词；2.掌握have 的用法；3、加强听力训练；过程与方法目标：通过句型学会询问对方喜欢和不喜欢的食物。 情感态度价值观目标： 学会关心。</p><p>7、Unit 6 Do you like bananas（第3课时）学习目标: 1.新单词：egg，carrot，rice，chicken句型：I like I dont like She/ He likes. She/He doesnt like.2.能用第三人称单数表达他人的喜好。3.通过对食物喜好的提问，能增强同学之间。</p><p>8、Unit 6 Do you like bananas（第3课时）学习目 标1.记住并会运用P34-35单词及短语2.记住并会询问早中晚三餐所喜爱及回答。学习过程自主认真完成任务一至任务五，然后对子组进行小组合作学习。任务一：认真默写记忆下列单词。（对子组互查互判）1. 早饭___________ 2。午餐____________ 3.明星____________4. 吃。</p><p>9、Unit 6 Do you like bananas 第3课时 学习目 标 1 记住并会运用P34 35单词及短语 2 记住并会询问早中晚三餐所喜爱及回答 学习过程 自主认真完成任务一至任务五 然后对子组进行小组合作学习 任务一 认真默写记忆下列单词 对子组互查互判 1 早饭 2 午餐 3 明星 4 吃 5 好 令人满意的 6 习惯 7 健康的 8 真正的 9问题 10 变成 11 肥胖的 任务。</p><p>10、Unit 6 Do you like bananas 学习目标 1 会用英语读译和拼写有关食物的可数名词与不可数名词 2 会用英语讨论人们对不同食物的喜好 3 通过交流表达和听说训练 相互了解同学们的生活习惯和三餐爱好 学习重难点 1 重点单词 breakfast lunch dinner 2 熟练运用各种人称 对喜欢或不喜欢的食物进行回答 学习过程 1 自主预习 写出下列单词 1 橙子 2 鸡。</p>