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文档简介
unit 6 do you like bananas(第3课时)课题节次3.section b(1a-2c)教学目标知识与能力目标:1.掌握有关三餐及食物的单词; 2.掌握have 的用法; 3、加强听力训练; 过程与方法目标:通过句型学会询问对方喜欢和不喜欢的食物。 情感态度价值观目标: 学会关心他人的喜好。重点难点1、学会食物名称和一日三餐、蔬菜、水果等英语单词;2、学习可数名词和不可数名词;3、学会谈论三餐爱吃的食物;教学准备录音机、多媒体课件模块学生活动教师活动预习 展示引领任务1快速朗读section b里的单词,在食物和单词匹配。任务2 扩充单词,在表中列举其它单词,看哪个组列的多。任务3 听力测试2a圈出听到的单词,并完成表格2b。任务4 结对练习 总结桑德拉和汤姆早餐、午餐和晚餐的喜好1.教师问答方式帮助学生复习单词。2.教授新句型。3.检查学生学习。评议拓展1.dinner(正餐,晚餐), supper(晚餐)2.吃三餐都可以用have 如:have breakfast, have lunch , have dinner, supper3.at breakfast 早餐时,正吃早饭反馈一.根据首字母填空 1. what do you have for b_? 2. i like salad for l_. 3. where is my ice c_? 4. this is an e_ and thats an apple. 5. we must eat v_.二.单项选择:1. there is_ egg, _ apple and _ orange on the table.a. a, a, a b. an, an , an c. an, an , a 2. how many _ does gina want? a. drinks b. broccoli c. chicken3. there is some _ on the table. a. tomato b. egg c. chicken4. my brother _ to watch ball games.a.like b. wants c. take三.完成句子1咱们在学校吃中饭吧! lets _ _ _ _.2.汤姆喜欢胡萝卜吗?_ tom _ carrots?3.我喜欢所有蔬菜。 i _ _ _.4.我只喜欢苹果。i _ _ _.5.我喜欢西红柿和胡萝卜, 但是他不喜欢。i like
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