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版高中地理必修一

地球的运动(第三课时)。 4、理解地球上五带的形成。第2节 地球的运动。大气的运动。地球的大气。学习目标。1.了解大气运动的根本原因。2 . 大气运动主要有几种方式。

版高中地理必修一Tag内容描述:<p>1、热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带热带季雨林带 亚热带常绿阔叶林带 亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带 温带草原带 温带荒漠带 亚寒带针叶林带寒带苔原带 寒带冰原带 1 4 2 3 5 争做优秀导游,请将风景照片与实地一一对应。 A B C D E 1 4 2 3 5 争做优秀导游,请将风景照片与实地一一对应。 A B C DE 地理位置 纬度位置 海陆位置 气候 热量 水分 自然带 自然植被是自然环境的一面“镜子” 地理环境的地域差异 植被 土壤 动物 水文 请说出图中 各字母所对 应的自然带 A B C D E 亚热带常绿 硬叶林带 热带雨林带 热带荒。</p><p>2、地球的运动(第三课时)玉山县六都中学:段制钢教学目标知识目标1、理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。2、了解四季的形成及其划分。3、了解24节气划分及对农业的意义。4、理解地球上五带的形成。德育目标通过理解地球公转及其产生的地理现象之间的内在联系,激发学生的探索精神。学习过程中,通过教师引导思维的方式方法,使学生获取学习知识的进取精神。 教学建议关于四季的划分的教学建议 首先,要让学生明确划分四季的依据,既正午太阳高度和昼夜长短的随季节的变化,使太阳辐射具有季节变化的规律。这里需要强。</p><p>3、大气的运动,地球的大气,学习目标,1.了解大气运动的根本原因,2.热力环流是大气运动的最基本形式,3.大气的水平运动风,第一课时:大气的水平运动,想 一 想,1. 自然界的大气为什么会运动? 2 . 大气运动主要有几种方式? 3 . 大气首先以哪种方式做运动?,高气压,低气压,地面,热,地面冷热不均形成的空气环流叫热力环流 热力环流是大气运动的最基本形式,水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高压区流向低压区的力,叫水平气压梯度力。,1.水平气压 梯度力,风,二. 空气的水平运动:,a. 垂直于 等压线,b .由高压 指向低压,2.地转偏向力,(百。</p><p>4、第三节全球气候变化及其对人类的影响,你能说出这幅宣传画所揭示的环境问题是什么?,年世界环境日宣传画,看漫画,试想企鹅在说什么?,明天到哪里去?,想一想:,材料:美国的科学家指出,阿德利亚企鹅通常喜欢在海面浮动冰山的顶部群居生活。据报道,南极地区的阿德利亚企鹅数目已从1975年的1.5万对,减少到目前的9000对左右。,阅读资料: 1982年冬,美国纽约出现22高温,创百年纪录;1987年夏,希腊雅典出现罕见持续46高温天气;1988年7月,中国武汉高温天气持续25天之久。2003年也出现了持续40多天的高温天气。 思考:上述现象反映什么问题?。</p><p>5、第三节全球气候变化及其对人类的影响 学习目标 学习目标 学习目标1 识记 理解气候变化的尺度及其特点 学习目标2 理解近代以来全球变暖的原因及其未来变化幅度 学习目标3 说明全球气候变化对人类活动产生的影响 据报道 南极地区的阿德利亚的企鹅数目从1975年的1 5万对减少到目前的9000对左右 你们知道这与什么因素有关吗 情景导入 据中国科学家测量发现 世界之巅 珠穆朗玛峰峰顶覆盖的千年积雪30余。</p>
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