版画 教案

版画 教案Tag内容描述：<p>1、大班版画教案 美丽的三叶草 设计意图 三叶文化 氛围在我园日渐凸显 孩子们在三叶草种植基地 幼儿园种植园地 班级自然角 环境创设 园本课程教学活动 区域活动等方面 对三叶草有了浓厚的认知兴趣和喜爱情趣 并通过多。</p><p>2、课题：吹塑版画(一)课时：2课时教学目的：1、学会用简易的材料制作版画，认识版画艺术的不同风格。2、通过欣赏对吹塑版画进行初步认识。3、简单制作尝试，增进学生学习吹塑版画的兴趣。教学重点：学习吹塑纸版画，培养学生学习吹塑版画兴趣。教学难点：激发学习兴趣学具准备：吹塑纸、图画纸、圆珠笔、水粉、复印纸等。教学过程：一、组织教学稳定学生学习情绪，检查学习用具准。</p><p>3、单色版画单色版画 教案教案 执教老师 宋 玲 学 校 河南省济源市济水一中 学 科 初中美术 教 材 人美版七年级下册第 4 课 课 题 单色版画 上课时间 2013 年 12 月 2013 国培 精品教案 精 彩课堂 微课 征集评选活 动 人美版七年级下册第四课 单色版画单色版画 教案教案 河南省济源市济水一中 宋 玲 一 一 教学目标 教学目标 知识与技能 初步了解版画特点 知道其是一种间接。</p><p>4、版版 画画 基基 础础 教学目的和要求 教学目的和要求 通过广泛的介绍版画形式的多样性以及版画艺术的审美趣味 激活学生们对版画艺术的创作灵感 在实践中不断地提高学生的审 美意识 激发学生们的想象力 创造力 教学方法 教学方法 理论联系实际 讲解 个别辅导来组织教学 教学重点和难点 教学重点和难点 对版画艺术的重新认识 并制作版画 着重点在于制版与印制 间的联系 教学内容 教学内容 一 什么是凹凸纸。</p><p>5、1 / 5 版画教案 -纸版画制作步骤 -铜版画概念等 莲山课 件 m 版画教案 -纸版画制作步骤 -铜版画概念等（ 2 课时） 课型：综合课 教学方法：讲述、欣赏、示范与制作练习相结合。 一、教学目的版画教案 -纸版画制作步骤 -铜版画概念 1、通过讲述与欣赏，使学生了解版画的特点和种类。版画教案 -纸版画制作步骤 -铜版画概念 2、通过教学，使学生了解纸版画的特点，初步掌握纸版画的制作步骤和拓印方法。版画教案 -纸版画制作步骤 -铜版画概念 二、教学重点与难点 1、重点：纸版画的制作与拓印方法。 2、难点：纸材的选择和表面肌理的处理方法。</p><p>6、幼儿园大班版画课程计划：印刷音乐1.激发幼儿学习印刷品的兴趣浓厚。2.引导幼儿从自己的生活出发，培养幼儿独特的创造性思维。3.体验版画活动的乐趣。活动准备：绘画纸，钢笔，扇子画等活动程序：1.介绍激发儿童活动兴趣的活动。（游戏场景的创建使幼儿对学习有浓厚的兴趣。）老师：是的，今天的天气非常好。我们出去开车吧。 （听音乐，做驾驶动作）“孩子们正在观看这个展览。</p><p>7、幼儿园大班版画教案：版画乐1、激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。 2、引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独特的创造性思维。 3、体验版画活动的乐趣。 活动准备：绘画用纸、笔、范画等。 活动过程： 一、 导入活动，激发幼儿的活动兴趣。 （游戏情景的创设，让幼儿对学习产生浓厚的兴趣。） 师：“呀，今天的天气真好呀，我们开着汽车出去转转吧。（听音乐，做开汽车的动。</p><p>8、单色版画 一 教学目标 知识目标 通过学习 初步掌握单色版画的基本制作方法和技巧 进行基本艺术表现实践 能力目标 通过学习 提高学生的抽象思维能力 形象概括能力 养成耐心细致 有计划的学习方法 情感目标 培养学生对版画制作的兴趣 拓展学生对艺术表现形式多样性的认识 通过对版画艺术的认识 增强民族自豪感 培养爱国主义精神 二 教学重难点 1 重点 初步掌握单色版画的基本制作方法和步骤 2 难点 通过。</p><p>9、自第 7 周星期 1 至第 11周星期3 周学时 16学时 总学时 96学时 2007级 1 班 20 人 四川美院专业丝网版画课教案 2009 2010年度 第 一 学期 版画 系 版画 专业 2003 1班 年级 课程教学大纲要求 由教研室主任填写 内容。</p><p>10、单色版画 教案 教材分析 版画是一种间接型的绘画形式 是通过制版与印刷来完成 并具有复数性的平面作品 本课主要是单色版画中纸版画和吹塑纸的学习 使学生了解单色版画的特点和表现力 增强学习的趣味性 提高学生的学。</p><p>11、大班版画教案 美丽的三叶草 扬中市级机关第一幼儿园 印震震 设计意图 三叶文化 氛围在我园日渐凸显 孩子们在三叶草种植基地 幼儿园种植园地 班级自然角 环境创设 园本课程教学活动 区域活动等方面 对三叶草有了浓厚。</p><p>12、单色版画 一 教学目标 知识目标 通过学习 初步掌握单色版画的基本制作方法和技巧 进行基本艺术表现实践 能力目标 通过学习 提高学生的抽象思维能力 形象概括能力 养成耐心细致 有计划的学习方法 情感目标 培养学生对版画制作的兴趣 拓展学生对艺术表现形式多样性的认识 通过对版画艺术的认识 增强民族自豪感 培养爱国主义精神 二 教学重难点 1 重点 初步掌握单色版画的基本制作方法和步骤 2 难点 通过。</p><p>13、凸版版画教案教学目标：1、知道凸版版画的概念及其制作方法，感受版画的艺术魅力。2、能够用合适的材料制作一幅或多幅版画作品。3、通过欣赏优秀范例，启发学生创作思维，体验凸版版画的艺术美。教学重点难点：1、了解凸版版画的基本知识。2、掌握凸版纸版画的制作方法。教学准备：教师准备：课件、范画、四张图画纸、印纸、铅笔、剪刀、固体胶、色彩颜料、小夹子。学生准备：四。</p><p>14、美术一体化教案一体化课程美 术学习任务粉印版画授课人：审阅人：授课日期5月21号授课次数2次授课班级12中幼03班教学方法分组讨论法、角色扮演法、练习法教学用具准备教师准备：教学范图、多媒体课件、铅笔、吹塑纸/KT板、各色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。学生准备： 铅笔、吹塑纸/KT板、各色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制。</p><p>15、对印版画,义务教育教科书美术 三年级上册 第12课,猜猜哪个是真实的景象？,这些事物有一个共同的现象，你发现了吗？,你还见过哪些“重复出现”的景象呢？,想一想，可以运用哪种方法表现出这种现象呢？,这件作品是怎样绘制出来的？,课本中找答案,你教我学，大家来补充！,填一填：,来补充,选一选,2、边画边压，颜色不干。（ ）颜色都画完后再压印。 （ ）,来补充,对齐纸张再对印！,选一选,3、颜色少、水分略多。 （ ）颜色多、水分适中。 （ ）,来补充,叠加颜色要晾干,这两位同学为什么没有对印成功？,水分过多 水分过少,快速找出对印画面相。</p><p>16、课题 吹塑版画 一 课时 2课时 教学目的 1 学会用简易的材料制作版画 认识版画艺术的不同风格 2 通过欣赏对吹塑版画进行初步认识 3 简单制作尝试 增进学生学习吹塑版画的兴趣 教学重点 学习吹塑纸版画 培养学生学习吹。</p>