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八年级道德与法治上册第四单元维护

第四单元 维护国家利益。《自觉维护媒体新秩序》导学案。第十课 第三站 自觉维护媒体新秩序学习目标。积极维护新媒体秩序。做到自己遵守和维护媒体新秩序。《维护媒体新秩序》教学设计。重点让学生掌握怎么自觉维护媒体新秩序。1.维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。2.没有国家的安全。

八年级道德与法治上册第四单元维护Tag内容描述:<p>1、新人教版八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益课时训练共11套第四单元 维护国家利益 一、单项选择题(每小题3分,共45分)2017年2月28日起,韩国国防部不顾中方反对,与乐天集团签署换地协议,正式确定乐天旗下的星洲高尔夫球场为“萨德”系统部署地。此消息一出,乐天集团顿时被推上舆论的风口浪尖。据此完成12题。1乐天集团能够出于所谓“国家安全”的考虑同韩国军方换地,中国消费者也完全可以出于“国家安全”的考虑对这样的企业说“不”!这是因为( )祖国是我们成长的摇篮 国家利益关系民族生存 国家利益关系国家兴亡 我国已失去。</p><p>2、自觉维护媒体新秩序导学案教师寄语:与人不求备,检身若不及。学习内容:第十课 第三站 自觉维护媒体新秩序学习目标:(目标明确,行动才有效)1.明白新媒体的种类和特点,培植媒介素养。2.学会合理使用新媒体,积极维护新媒体秩序,传递社会正能量。学习重、难点:正确认识社会生活中存在的媒体新秩序,做到自己遵守和维护媒体新秩序预习指导:(方法得当,事半功倍)1、 阅读学案,了解学习目标和重难点。2、 阅读课文并结合预习检测,梳理课本知识,在课本上标注思考的结果及自己的问题。精题解析:在社会生活中,由于媒体新秩序的存在。</p><p>3、维护媒体新秩序教学设计教学目标1.明白新媒体的种类和特点,培植媒介素养。2.学会合理使用新媒体,积极维护新媒体秩序,传递社会正能量。教学重难点重点让学生掌握怎么自觉维护媒体新秩序。教学过程一、导入新课结合上图,请你说说哪些是新媒体,哪些是传统媒体。二、新课学习互动交流2017年7月21日,为使孩子们正确健康上网和熟练掌握和运用电脑知识,重庆市渝中区某社区为青少年开设了一堂电脑基础知识学习课。通过这堂课的学习,大家的电脑操作技能得到了进一步提高。阅读上述材料后,八年级(1)班以“我与互联网”为主题展开了交流,请。</p><p>4、维护国家安全一、单项选择题1维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,下列做法中正确的是制止危害国家安全的行为 只要不影响自身利益就不管为维护国家安全积极建言献策 监督和维护国家安全工作的开展A B C D 2没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。若发现危害国家安全的行为,公民应该依法追究当事人的责任 及时向国家安全机关报告配合国家安全机关工作 为国家安全机关提供便利A B C D 3维护国家安全是每一个公民应尽的义务。这是因为国家安全是国家生存与发展的重要保障维护国家安全是中。</p><p>5、树立总体国家安全观一、单项选择题12017年3月22日人民日报报道,近3万吨废矿渣经过层层伪装,从美国、韩国等国家偷偷运到了中国。其中,铅、汞、砷等有毒有害物质含量达99.8%,属于我国禁止进口的危险性固体废物。这是广东拱北海关查获的一起洋垃圾走私大案。日前,主要嫌疑人被检察机关批准逮捕。嫌疑人的行为损害了我国的A 国家主权 B 国家安全 C 领土完整 D 国家统一2光明网资深评论员王传涛认为,国家安全涉及国家和全体国民的根本利益,不仅是国家安全部门的事情,也与每一位公民息息相关。这是因为国家安全是人民幸福安康的前提人人。</p>
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