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八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第2框国家行政机关

6.2国家行政机关一导入新知运用你的经验。教育局财政局……第六课我国国家机构第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第2课时国家行政机关导入新课国家行政机关学习目标导入新课1.知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。第2课时国家行政机关。懂得依法行政、依法监督国家行政机...。

八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第2框国家行政机关Tag内容描述:<p>1、6.2国家行政机关,一导入新知,运用你的经验:,思考讨论:你知道图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?,运用你的经验:,除以上政府部门之外,你还知道哪些政府部门?,教育局,财政局,第六课我国国家机构。</p><p>2、第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第2课时 国家行政机关 导入新课 国家行政机关 学习目标 导入新课 1.知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 2.了解行政机关的职权。 3.懂得行政机关必须依法行政。 讲授新课 国家权力机关的执行机关一 国家行政机关是 国家权力机关的执 行机关,负责贯彻 执行国家权力机关 通过的有关法律、 决议和决定。 讲授新课 讲授新课 人民是国家的主人 ,行政机关的权力 来自人民的授予。 行政机关必须全心 全意为人民服务。 以实现社会公共利 益的最大化。 讲授新课 讲授新课 行政机关的职权一 行。</p><p>3、国家行政机关1教学分析【教学目标】知识目标知道国家行政机关的含义、组成和职权,知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关能力目标正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系,懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义情感、态度与价值观目标体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民【重点难点】教学重点:国家权力机关的执行机关。教学难点:行政机关必须依法行政。2教学过程一、导入新课图一 图二 图三思考:图一至图三中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?提示:。</p><p>4、第六课我国国家机构第2课时国家行政机关,同学们,一个人一辈子可以不和人大打交道,可以不与法院、检察院打交道,但一定会和政府打交道。那么,我国政府的性质是什么,又有哪些职权?这节课我们共同学习第六课第二框题。,导入新课,2017年3月5日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上作政府工作报告。,讲授新课,1.国家权力机关的执行机关,(1)李克强是国务院总理,国务院也就是中央人民政府,是最高。</p><p>5、学校乱收费 购买到假冒伪劣产品 申请最低生活保障金 办理户口 身份证 港澳通行证 护照 住房的转让 过户 质量技术监督局 工商行政管理局 物价局 教育局 民政局 公安局 房产局 土地局 连连看 遇到问题我们会不会找政府。</p><p>6、课前预习 思维导图 第2课时 国家行政机关 课堂练习 课后训练 第六课 我国国家机构 思维导图 课前预习 1.行政机关是依据 设立的,依法行使 职权,组织和管理国家行政事务的 国家机关。我国行政机关由 及其领导的 地方各级 组成。 2.国家行政机关是国家权力机关的 , 负责贯彻执行 通过的有关法 律、决议和决定。 宪法 国家行政 国务院 人民政府 执行机关 国家权力机关 课前预习 3. 是国家的主人,行政机关的权力来自 的授予。 4.根据宪法,我国 以上人民政府主要管 理 、 、科学、 、卫生、 体育事业、城乡建设事业和 、民政、 、民族事务。</p><p>7、第三单元第六课2国家行政机关 同学们 一个人一辈子可以不和人大打交道 可以不与法院 检察院打交道 但一定会和政府打交道 那么 我国政府的性质是什么 又有哪些职权 这节课我们共同学习第六课第二框题 导入新课 2017年。</p><p>8、国家行政机关1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民能力目标正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系,懂得依法行政的重要意义知识目标知道国家行政机关的含义、组成和职权,知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关【重点难点】教学重点:国家权力机关的执行机关。教学难点:行政机关必须依法行政。2教学过程一、导入新课图一 图二图三思考:图一至图三中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?提示:图一是交通警察,属于公安部门;。</p><p>9、6.2 国家行政机关【核心素养】政治认同【教材分析】国家行政机关是本教材第三单元第六课的第二框内容,本框内容详细介绍了国家行政机关的含义、职权,以及国家行政机关与国家权力机关的关系。帮助学生了解国家行政机关是国家权力机关的执行机关,正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系,懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。从而体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民。最终达成课程标准中知道我国的基本国情,增强公民意识的要求。【学情分析】学生通过前面的学习。</p><p>10、第六课我国国家机构第二框国家行政机关 1 明确国家行政机关的性质 把握行政机关和权力机关的关系 2 了解行政机关的职权范围 明确行政机关必须依法行政 2017年 浙江省省委书记车俊提出 到本年底确保浙江省实现 最多跑。</p><p>11、第三单元第六课2国家行政机关 同学们 一个人一辈子可以不和人大打交道 可以不与法院 检察院打交道 但一定会和政府打交道 那么 我国政府的性质是什么 又有哪些职权 这节课我们共同学习第六课第二框题 导入新课 2017年。</p><p>12、第六课第二节国家行政机关,国家权力机关的执行机关,公安部门,工商部门,税务部门,他们都属于国家行政机关,运用你的经验,图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?,含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使。</p><p>13、第六课我国国家机构第2课时国家行政机关 同学们 一个人一辈子可以不和人大打交道 可以不与法院 检察院打交道 但一定会和政府打交道 那么 我国政府的性质是什么 又有哪些职权 这节课我们共同学习第六课第二框题 导入。</p>
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