八年级历史上册第23课近代科技之星学案岳麓版

八年级历史上册第23课近代科技之星学案岳麓版Tag内容描述：<p>1、第23课 近代科技之星 学习目标 1.我能记住詹天佑、冯如、李四光、侯德榜的主要科技成就。 2.我要学习中国近代科学家为救亡图存、振兴中华，努力钻研，热血报国的赤子精神。 学习过程 一、快乐自学巧妙记忆 （1）快乐自学 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学检测 _____________是中国人独立设计和建筑的第一条铁路干线，是由________。</p><p>2、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第23课 近代科技之星教学设计内容近代科技之星设计者学习目标1.我能记住詹天佑、冯如、李四光、侯德榜的主要科技成就。 2.我要学习中国近代科学家为救亡图存、振兴中华，努力钻研，热血报国的赤子精神。 重难点重点： 詹天佑、冯如、李四光、侯德榜的主要科技成就。难点：理解近代科学家为救亡图存、振兴中华的奋斗精神流程教 师 行 为片1-2。</p><p>3、近代科技之星 目标 詹天佑、冯如、李四光、侯德榜及其代表性成就 重点 詹天佑、冯如、李四光、侯德榜及其代表性成就 难点 科学家的个人品质 【知识梳理】 一、铁路工程师詹天佑及成就： 年，由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 全线通车，它的设计督建者是 。他出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出 路轨，以减缓坡度，确保行车安全。 二、李四光创立了。</p><p>4、第23课 近代科技之星 学习目标 1 我能记住詹天佑 冯如 李四光 侯德榜的主要科技成就 2 我要学习中国近代科学家为救亡图存 振兴中华 努力钻研 热血报国的赤子精神 学习过程 一 快乐自学 巧妙记忆 1 快乐自学 学生带着。</p><p>5、第23课近代科技之星 1.知道詹天佑设计和修建了京张铁路,冯如制成了一架具有当时先进水平的飞机,李四光创立了地质力学,侯德榜发明了侯氏制碱法;分析四位科学家取得成就的共同原因。 2.通过学习本课,认识中国近代杰出的科技专家詹天佑、冯如、李四光、侯德榜为救亡图存、振兴中华,努力超越世界先进科技水平,热血报国的赤子之心;认识科技成就的取得源于不迷信外国权威和勇于挑战困难以及在继承前人学识基础上的大胆创。</p><p>6、近代科技之星 【学习目标】 知识与技能： 了解詹天佑、侯德榜及其代表性成就。 态度情感价值观： 学习詹天佑、侯德榜等科学家热血报国、赶超世界先进科技水平的精神。 【自主梳理】： 一、詹天佑和京张铁路 1.詹天佑：是中国近代杰出的__________。 2.修建京张铁路：____年，清政府聘请詹天佑担任工程师，修建______铁路。他打破常规，在险要地段设计出_______走向的路轨，还采用了“_。</p><p>7、近代科技之星 课标内容： 知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。 批注 教学目标： 一、知识与能力 通过分析中国近代虽然科学技术落后，却出现了詹天佑、侯德榜等杰出的科学家和专家的原因，初步培养学生分析历史问题的能力。 二、过程与方法 通过分组找寻资料、讨论和上台讲故事等方式，感知科学技术专家的杰出贡献，体会科学技术对于兴国强国的重要作用，积累近代中国科学技术发展状总的知识，并使。</p><p>8、第23课 近代科技之星 课标内容 知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。 教学目标 一、知识与能力 通过分析中国近代虽然科学技术落后，却出现了詹天佑、侯德榜等杰出的科学家和专家的原因，初步培养学生分析历史问题的能力。 二、过程与方法 通过分组找寻资料、讨论和上台讲故事等方式，感知科学技术专家的杰出贡献，体会科学技术对于兴国强国的重要作用，积累近代中国科学技术发展状总的知识，并使学。</p><p>9、第23课近代科技之星 岳麓版八年级历史 上 学习目标 1 我能记住詹天佑 冯如 李四光 侯德榜的主要科技成就 2 我要学习中国近代科学家为救亡图存 振兴中华 努力钻研 热血报国的赤子精神 1 是中国人独立设计和建筑的第一。</p><p>10、第23课 近代科技之星 课标内容 中考资源网 知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。 教学目标 一、知识与能力 通过分析中国近代虽然科学技术落后，却出现了詹天佑、侯德榜等杰出的科学家和专家的原因，初步培养学生分析历史问题的能力。 二、过程与方法 通过分组找寻资料、讨论和上台讲故事等方式，感知科学技术专家的杰出贡献，体会科学技术中考资源网对于兴国强国的重要作用，积累近代中国科学技术。</p><p>11、第23课 近代科技之星 1 知道詹天佑设计和修建了京张铁路 冯如制成了一架具有当时先进水平的飞机 李四光创立了地质力学 侯德榜发明了侯氏制碱法 分析四位科学家取得成就的共同原因 2 通过学习本课 认识中国近代杰出。</p><p>12、第六单元近代经济、社会生活和文化,第23课近代科技之星,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,京张铁路,1922年，人们为了永远纪念詹天佑修建京张铁路的不朽功绩，在青龙桥车站为他建立了铜像。铜像建在一座高大的方。</p><p>13、近代科技之星 课标内容 知道詹天佑 侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就 批注 教学目标 一 知识与能力 通过分析中国近代虽然科学技术落后 却出现了詹天佑 侯德榜等杰出的科学家和专家的原因 初步培养学生分。</p><p>14、第23课近代科技之星 1922年 人们为了永远纪念詹天佑修建京张铁路的不朽功绩 在青龙桥车站为他建立了铜像 铜像建在一座高大的方形台基上 台基上书写 詹公天佑之像 6个大字 铜像雕塑精致 形神逼真 面貌十分严肃 沉静。</p>