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八年级历史上册第7课戊戌变法学案
.学习目标了解公车上书、百日维新、戊戌变法和戊戌六君子等基础知识。学习重点1.公车上书和维新...课题第7课戊戌变法学习目标知识与技能。了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实。培养以天下为己任、用于探索真理的精神品质学习重难...八年级历史上册第7课戊戌变法。康有为当年授徒的万木草堂。
八年级历史上册第7课戊戌变法学案Tag内容描述:<p>1、课 题 第7课 戊戌变法 课型 新授 主备人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 天才是99%的汗水加上1%的灵感。. 学习目标 了解公车上书、百日维新、戊戌变法和戊戌六君子等基础知识。 学习重点 1.公车上书和维新变法运动的展开。 2.百日维新 学习难点 戊戌变法为什么会失败 学习过程 自主先学 .阅读教材第一标题“公车上书”,完成学案。 1.什么是公车上书? 公车上书的。</p><p>2、课题 第 7课 戊戌变法 学习目标 知识与技能: 了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实,分析变法的作用和失败的原因 态度情感价值观: 激发爱国情操和历史责任感,培养以天下为己任、用于探索真理的精神品质 学习重难点 重点:公车上书和维新变法运动的展开 难点: 对维新变法意义的认识 学法指导 独立完成预习任务,时间在10分钟左右 课 前 预习 探 究 自 学 指 导 阅读教材内容,作好标记,清。</p><p>3、八年级历史上册 第7课 戊戌变法,广州市西洲中学 李燕榕 第12课 星星之火,可以燎原 教学反思(2),佛山:康有为故居,广州:康有为当年授徒的 万木草堂,新会:梁启超故居,康有为,梁启超,第7课 戊戌变法,一、戊戌变法的简要历史背景: 二、公车上书: 三、康有为、梁启超的宣传活动: 四、百日维新(1898.6.11-9.21): 五、戊戌政变 : 六、戊戌变法的历史意义和教训,一、戊戌变法的简要历史背景,1、19世纪末民族危机严重 2、19世纪末(甲午战争后)民族资 本主义初步发展 3、民族资产阶级登上历史舞台 4、资产阶级维新思想进一步发展,二、公车。</p><p>4、第7课 戊戌变法学案 学习目标 知识与技能: 了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实,分析变法的作用和失败的原因 态度情感价值观: 激发爱国情操和历史责任感,培养以天下为己任、用于探索真理的精神品质 学习重难点 A重点:公车上书和维新变法运动的展开 B难点: 对维新变法意义的认识 学法指导 独立完成预习任务,时间在10分钟左右 课 前 预习 探 究 自 学 指 导 阅读教材内容,作好标记。</p><p>5、1 / 5 八年级历史上册戊戌变法学案 莲 山课件 m 八年级历史上册戊戌变法学案 教学重点公车上书、百日维新 教学难点戊戌变法的性质及其历史意义 教学过程 导入新课 组织学生回顾上一节课学过的线索,讨论回答问题: 1、从洋务派的目的来看,洋务运动具有什么样性质?(是失败的封建统治者的自救运动) 2、从封建统治者的目的来看,洋务运动是失败了。但是它却在客观上对中国历史产生了怎样的影响?(引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业。它为中国近代企业积累了经验,培养了技 术力量,刺激并促进了中国民族资本主义的。</p><p>6、第7课 戊戌变法 【学习目标】 1、知道“公车上书”。 维新派思想的宣传。熟记戊戌变法的主要内容、结果,认识其对中国社会的影响。 2、学会用辩证的观点全面分析历史问题的能力。 3、体会变法改革对中国历史的深远影响。 【知识重点】 公车上书和维新变法运动的展开、百日维新。 【学法指导】指导自学,划记知识点与小组合作。 【学习流程】(自主预习、展示、交流、质疑、答疑) (根据学习的知识目标和课文的小。</p><p>7、第7课 戊戌变法 一. 预习与指导(15分钟): 1. 认真阅读教材,了解掌握戊戌变法的相关史实。 2. 在认真阅读教材基础上,认真书写预习笔记,并在书上相应位置做好标记。 二. 重点和难点: 1. 重点:公车上书;百日维新(戊戌变法) 2. 难点:理解戊戌变法的历史意义 三. 预习检测(6分钟):(小考方式,学生独立完成) 1.甲午中日战争后,中国的民族危机进一步加深,为了挽救民族危机,以(。</p><p>8、第7课戊戌变法学案 【学习目标】 1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。 2.通过本课学习,能解释维新变法人士的进步立场,激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。 【学习重难点】 重点:1.公车上书和维新变法运动的展开;2.“百日维新”。 难点:戊戌变法的失败原因和历史意义。 【学习过程】 一、自主学习(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题) 1变法背景:。</p><p>9、第7课 戊戌变法导学案 课型 课时 总课时 【教师信息】主备人: 实施人: 实施时间 【学生信息】班级 姓名 所属小组 编号 学习时间 【学习目标】 1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。 2.通过学习,能解释维新变法人士的进步立场,激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。 【学习重点】1.公车上。</p><p>10、戊戌变法 课题 戊戌变法 课型 新授 班级 八年级( )班 课堂流程 具体内容 学法 指导 学习 目标 了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实,分析变法的作用和失败的原因。激发爱国情操和历史责任感,培养以天下为己任、勇于探索的精神。 学习重点:公车上书、“百日维新”的主要内容 学习难点:逐项分析变法法令,理解戊戌变法的历史意义 请把关键词标出来 自 学 群 学。</p><p>11、第7课 戊戌变法 【学习目标】 1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。 2.通过学习,能解释维新变法人士的进步立场,激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。 重点:1.公车上书和维新变法运动的展开;2.“百日维新”。 难点:戊戌变法的失败原因和历史意义。 【自主学习】(自读课文,自主完成基础知识,记下发现的问题) (一)基础知识 1.揭开维新变法运动的事件是______。</p><p>12、第7课 戊戌变法 【课标要求】 知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 【学习目标】 1.公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识 2.培养历史想象能力和分析能力 3.理解维新变法人士的进步立场,增强热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。 【学习重点】 戊戌变法 【学习难点】 戊戌变法的历史意义 。 【学习过程】 本课的内容设计分为三部分:第。</p><p>13、第7课 戊戌变法导学案 一、【学习目标】 了解公车上书、百日维新的内容及戊戌变法的史实,分析变法的作用和失败的原因 二、【定向导学互动展示当堂反馈】 自研自探环节 合作探究环节 展示提升、质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 ( 内容学法时间 ) 互 动 策 略 (内容形式时间) 展 示 方 案 (内容方式时间) 随堂笔记 【导学1】公车上书 阅读:阅读课本中32。</p><p>14、第7课 戊戌变法 一、 学习目标: 基础知识 了 解 公车上书、百日维新、戊戌政变、戊戌六君子等历史基础知识 掌 握 18951898年中国维新变法运动的重大事件名称和顺序 能力训练过程方法 搜集整理 资 料 从课文和插图中搜集历史证据,探索“公车上书”的时代背景及其所产生的社会影响 比较分析 理性说明 社会各界对于戊戌变法的不同反映,了解新旧势力关系紧张的具体表现,理解变法失败的原因 讨论。</p><p>15、第7课 戊戌变法 八 年级 上 册课题: 第7课 戊戌变法课时: 【学习目标】学习目标:知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响 【重点难点】 重点:公车上书、戊戌变法的内容 难点:戊戌变法的意义 1、序幕:公车上书 (1)背景:1895年,__________(2)经过:______、梁启超上书光绪帝。(3)目的:反对议和,请求_______.(4)影响。</p>
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