八年级上册科学植物的物质和能量的转化

八年级上册科学植物的物质和能量的转化Tag内容描述：<p>1、期末特训四 植物的物质和能量的转化能力测试1、 选择题（每小题2分，共42分） 姓名：1.2012年11月在鄞州洞桥百梁桥村的百亩试验田试种的“甬优12号”最高亩产值为1014.3公斤，创下全国杂交水稻百亩平均亩产最高纪录。普通水稻一亩地种植两万丛秧苗，而“甬优12号”只有一万丛以下。每亩秧。</p><p>2、期末特训四 植物的物质和能量的转化能力测试1、 选择题（每小题2分，共42分） 姓名：1.2012年11月在鄞州洞桥百梁桥村的百亩试验田试种的“甬优12号”最高亩产值为1014.3公斤，创下全国杂交水稻百亩平均亩产最高纪录。普通水稻一亩地种植两万丛秧苗，而“甬优12号”只有一万丛以下。每亩秧苗种植少，而亩产反而增加，这是因为（ ）A. 光合作用增强 B.光合作用减弱 C.呼吸作用增强 D.呼吸作用减弱2.受西南气流和冷空气的影响，自5月7日夜开始，我省出现了今年以来的强降雨过程。此番强降雨对我省农作物生产和缓解旱情十分有利，下列说法正确。</p><p>3、期末特训四 植物的物质和能量的转化能力测试1、 选择题（每小题2分，共42分） 姓名：1.2012年11月在鄞州洞桥百梁桥村的百亩试验田试种的“甬优12号”最高亩产值为1014.3公斤，创下全国杂交水稻百亩平均亩产最高纪录。普通水稻一亩地种植两万丛秧苗，而“甬优12号”只有一万丛以下。每亩秧苗种植少，而亩产反而增加，这是因为（ ）A. 光合作用增强 B.光合作用减弱 C.呼吸作用增强 D.呼吸作用减弱2.受西南气流和冷空气的影响，自5月7日夜开始，我省出现了今年以来的强降雨过程。此番强降雨对我省农作物生产和缓解旱情十分有利，下列说法正确。</p><p>4、水在食物中的代谢 教学目的 1 理解植物细胞吸水和失水的原理 2 识记水分在植物体内的运输 利用 散失 重点难点 1 重点 渗透作用的原理 植物细胞吸水和失水的原理 2 难点 渗透作用的概念 植物细胞吸水和失水的条件 教。</p><p>5、人体生命过程中物质和能量的转换 习题 一 选择题 1 青少年正处于长身体的关键时期 在保证正常营养的前提下 应多吃含蛋白质 磷 钙的食物 为了补充蛋白质 平时应多吃 A 蔬菜 水果 B 玉米 番薯 C 鸡蛋 牛奶 D 黄油 肥。</p><p>6、人体生命过程中物质和能量的转换 一 选择题 1 下列各组营养物质 不需经过消化就可以被直接吸收的物质是 A 淀粉 脂肪 蛋白质 B 蛋白质 葡萄糖 水 C 脂肪酸 甘油 麦芽糖 D 水 无机盐 维生素 2 血液流入小肠壁前与流出。</p><p>7、水在食物中的代谢教学目的1.理解植物细胞吸水和失水的原理；2.识记水分在植物体内的运输、利用、散失。重点难点1.重点：渗透作用的原理；植物细胞吸水和失水的原理。2.难点：渗透作用的概念；植物细胞吸水和失水的条件。教学过程一、水分的吸收1.吸水的器官和部位：主要的吸水器官根。根尖的结构组成：根冠、分生区、伸长区、成熟区。吸水最活跃的。</p><p>8、绿色开花植物的营养器官 教学目标 1 知识与技能目标 了解根的形态 根可分为主根 侧根 不定根 了解根的作用 吸收 固着 贮藏 理解根尖的基本结构特点及其相关功能 2 过程与方法目标 通过观察菠菜和蒜的根 养成仔细观。</p><p>9、水在植物中的代谢 习题 一 填空题 1 植物细胞吸水方式有 和 2 植物调节蒸腾的方式有 和 3 植物散失水分的方式有 和 4 植物细胞内水分存在的状态有 和 5 细胞质壁分离现象可以解决下列问题 和 6 自由水 束缚水比值越。</p><p>10、绿色开花植物的营养器官 习题 一 选择题 1 有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材 致使树木死亡 这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 A 筛管 B 导管 C 髓 D 形成层 2 有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件。</p><p>11、绿色开花植物的营养器官 习题 一 选择题 1 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中 放在太阳下 片刻后将枝条纵切开来 用放大镜可看出哪一部分被染红了 A 韧皮部中的筛管 B 木质部中的导管 C 韧皮部和木质部之间的形成层 D。</p><p>12、期末特训五 人体的物质和能量的转化能力测试 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.xx年5月31日是第26个“世界无烟日”，本次无烟日的主题是“禁止烟草广告，促销和赞助”，时下有不少青少年却以吸烟为时尚。下列对吸。</p><p>13、水在植物中的代谢 习题 一 填空题 1 植物细胞吸水方式有 和 2 植物调节蒸腾的方式有 和 3 植物散失水分的方式有 和 4 植物细胞内水分存在的状态有 和 5 细胞质壁分离现象可以解决下列问题 和 6 自由水 束缚水比值越。</p><p>14、无机盐在植物中的代谢 习题 一 选择题 1 下列的四组元素中 全部属于植物必需的大量元素的是 A Mn S Cu C K B N P Ca K Mg C Zn O Mo S Ca D Cu Fe P Ca H 2 学习植物与土壤的内容后 小明提出一个问题 没有土壤也能。</p><p>15、无机盐在植物中的代谢 习题 一 选择题 1 小明家的苹果树枝繁叶茂 却在形成花蕾以后出现落雷现象 小明根据所学生物知识及时给苹果施加了适量的化肥后 就不再出现落雷现象 并且不久开花了 请问小明施加的化肥是 A 氮。</p><p>16、人体生命活动过程中物质和能量的转换 教学目标 1 识记新陈代谢的概念 2 识记新陈代谢基本类型的概念和区别 3 知道自然界存在中间代谢类型 教学重点 1 新陈代谢相关的多个概念 2 生物的新陈代谢基本类型 教学难点 1。</p><p>17、无机盐在植物体内的代谢 教案 重点难点 重点 绿色植物是如何吸收和运输无机盐 难点 植物体内有机物的制造和分解 利用过程 教学内容 一 植物对无机盐的吸收 运输和利用 植物通过根吸收的无机盐 用于构建身体和调节植。</p><p>18、期末特训五 人体的物质和能量的转化能力测试一、选择题（每小题2分，共40分）1.2013年5月31日是第26个“世界无烟日”，本次无烟日的主题是“禁止烟草广告，促销和赞助”，时下有不少青少年却以吸烟为时尚。下列对吸烟的认识，错误的是（ ）A. 吸烟易诱发呼吸系统疾病 B.吸烟会影响他人的健康C.吸烟时不健康的生活方式 C.吸烟是人成熟的表现2. 某同学午餐时吃了米饭、红烧肉和香菇炒冬笋，饭后吃了一个苹果，2小时后，他的血液中不可能被发现的是（ ）A. 葡萄糖 B.粗纤维 C.脂肪酸 D.氨基酸3.下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系。</p>