八年级上册数学一次函数

八年级上册数学一次函数Tag内容描述：<p>1、1 课题：正比例函数的图象性质课题：正比例函数的图象性质 【学习目标】 了解正比例函数的定义、图象、性质及画法 【过程与方法】 经历描点法绘制图象的过程探究正比例函数图象及性质 【学习重点】 理解正比例函数意义及解析式特点，掌握正比例函数图象的性质特点 【学习难点】 正比例函数图象性质特点的掌握 行为提示： 点燃激情，引发学生思考本节课学什么 行为提示： 教会学生看书，自学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案 教会学生落实重点 提示： 典例中一次函数ykx2一定要强调k0.情景导入 生成问题 情景导入： 首先我们来思。</p><p>2、一次函数一、选择题1.下列函数中，是一次函数但不是正比例函数的是（）A.y=B.y=-C.y=-D.y=2.如图，一次函数y=（m-2）x-1的图象经过第二、三、四象限，则m的取值范围是（）A.m0B.m0C.m2D.m23.将一次函数的图象向上平移2个单位，平移后，若y0，则x的取值范围是 ( )A.x4 B.x-4Cx2 Dx -24.（呼和浩特）函数的图象为 ( )5.（安徽铜陵期末）已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行，且过点（8，2），那么此一次函数的解析式为（）A.y=-x-2B.y=-x-6C.y=-x+10D.y=-x+1二、填空题6.在直角坐标系中，一次函数y=x+3的图象与坐标轴围成的三角形的周长为__。</p><p>3、12.2 一次函数第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式【学习目标】：本节课主要探究一次函数的解析式，介绍待定系数法求一次函数解析式的方法体会二元一次方程组的实际应用在经历探索求一次函数解析式的过程中感悟数学中的数与形的结合【学习重点】：待定系数法求一次函数解析式 【学习难点】：解决抽象的函数问题【学习过程】： 范例点击，获取新知【例1】已知一次函数的图象过点（3，5）与（-4，-9），求这个一次函数的解析式方法总结：1：象这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫。</p><p>4、一次函数一、选择题1.关于x的一次函数y=kx+k2+1的图象可能正确的是（）2.对于一次函数y=-2x+4，下列结论错误的是（）A.函数值随自变量的增大而减小B.函数的图象不经过第三象限C.函数的图象向下平移4个单位长度得y=-2x的图象D.函数的图象与x轴的交点坐标是（0，4）3.已知直线y=mx+n，其中m，n是常数且满足m+n=6，mn=8，那么该直线经过 ( )A.第二、三、四象限B.第二、二、三象限C.第一、三、四象限D第一、二、四象限4.（易错题）将函数y=-3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后，所得图象对应的函数关系式为（）A.y=-3x+2B.y=-3x-2C.y=-3（x+2。</p><p>5、一次函数一、选择题1.（教材习题变式）直线y=x-1的图象不经过的象限是（ ）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.已知函数y=kx+b的图象如图，则y=2kx+b的图象可能是 ( )3.直线y=x-1与坐标轴交于A、B两点，点C在坐标轴上，ABC为等腰三角形，则满足条件的点C最多有 ( )A.4个 B5个C.7个 D8个4.如图，过点A的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是（）A.y=2x+3B.y=x-3C.y=2x-3D.y=-x+3二、填空题5.若一次函数y=2x+b（b为常数）的图象经过点（1，5），则b的值为_________.6.（辽宁锦州联考）请你写出。</p><p>6、4.2 一次函数与正比例函数1.下列函数中，是一次函数但不是正比例函数的是（ ）.A. B. C. D. 2. 若函数是正比例函数，则= .3.某学生的家离学校2km，他以km/min的速度骑车到学校，写出他与学校的距离s（km）和骑车的时间t(min)的函数关系式为 ，s是t的 函数.4.如图,在三角形ABC中,B与C的平分线交于点P, 设A=,BPC=,当A变化时,求与之间的函数关系式,并判断是不是的一次函数.5.将长为13.5cm，宽为8cm的长方形白纸，按照图所示的方法粘合起来，粘合部分宽为1.5cm.（1）求5张白纸粘合后的长度；（2）设张白纸粘合后的总长度为cm，求与之间的函数。</p>