八年级上册思想品德人教版

八年级上册思想品德人教版Tag内容描述：<p>1、人教版 八年级上册思想品德 同步单元测试 带答案 作者：余金乐 第一单元测评 一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填 “” ，错误的填“” 。 ） 1合理的期望是父母对子女负责的重要体现。 （ ） 2当与父母发生矛盾时，我们一方面要理解父母的苦心， 另一方面，也要有自己的主见。 （ ） 3对自己的父母表示歉意，那就是软弱。 （ ） 4对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德，也是法 律规定的子女应尽的义务。 （ ） 5和父母沟通很难，在许多问题上，分歧太大。 （ ） 6父母子女之间的沟通主要靠父母的努力。 （ ） 7我们。</p><p>2、礼貌显魅力,人民教育出版社 思想品德 八年级上册 第七课 第一框,退出,进入,礼貌显魅力,新课导入,“谢谢”的魅力,礼貌是尊重,学习小结,反馈练习,退出,礼貌显魅力,一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，也没有找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。,What?,启示,讲故事,退出,返回主菜单,礼貌显魅力,礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守准则。礼貌待人是人际交往。</p><p>3、礼貌显魅力,人民教育出版社 思想品德 八年级上册 第七课 第一框,退出,进入,礼貌显魅力,新课导入,“谢谢”的魅力,礼貌是尊重,学习小结,反馈练习,退出,礼貌显魅力,一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，也没有找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。,What?,启示,讲故事,退出,返回主菜单,礼貌显魅力,礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守准则。礼貌待人是人际交往。</p><p>4、竞争？合作？说课稿安远县濂江中学 钟远玲大家好，我说课的题目是竞争？合作？，我将从如下六个方面来阐述我对本堂课初步的设计与构想：一 教材分析：1 、 教材所处的地位和作用竞争？合作？是人教版思想品德八年级上册第四单元第二课第一框的内容。本课主要依据课程标准中“我与他人的关系”中“交往与沟通”的内容而设计。本框题由“平等竞争”和“合作共享”两目组成，旨在让学生了解“竞争”、“合作”的重要性，正确认识“竞争”与“合作”，进而为学习第二框的内容作好铺垫，同时也为学生更好地适应现代社会生活奠定良好基础，所以。</p><p>5、1,做友好往来的使者,2,洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”中国人：“何以见得？”洋人：“每天早晨我经过街道，常常可以看到路边的招牌写着早点两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”,一位自命中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如电视机等。但有生命的动物就不称东西，例如人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”,望文生义,不是东西,笑话,3,为什么会出现这。</p>