八年级生物新人教版上册

八年级生物新人教版上册Tag内容描述：<p>1、2017-2018新人教版八年级生物上册期末试题含答案（时间：60分钟 满分：100分）一、单项选择题（把正确答案的序号填在相应题号下的空格里，每小题3分，共60分）1下面哪一种动物是两栖动物A娃娃鱼 B水蛇 C海龟 D海豚2胎生相对于其它生殖方式的优势在于A减轻了母体的负担 B提高了后代的成活率C增强了后代的体质 D使后代的数量大大增加3细菌将动物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用4浪费食物可耻，“光盘”行动光杂，把剩饭、菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是A没空气，细菌缺氧死。</p><p>2、2017-2018新人教版八年级生物上册期末试卷一 、选择题（50分）1.玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸，是一种健康食用油。玉米胚芽是下列哪一结构发育成的？A.受精卵 B.子房壁 C.珠被 D.花粉2.在樱桃开花季节，某地的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃A.开花 B.花粉成熟 C.传粉D.子房发育3.如图示玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是A.、组成的胚由受精卵发育而来B.胚根在种子萌发时最先突破种皮C.胚芽可发育成新植物体的茎和叶D.子叶是储存营养物质的结构4.用豌豆做遗传学实验时，。</p><p>3、2017-2018新人教版八年级生物上册期末试题与评分标准一、选择题（本大题共25小题，每小题的四个选项只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1涡虫、绦虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。它们属于下列哪类动物 ( )A扁形动物 B线形动物 C环节动物 D节肢动物2动物的先天性行为所具有的特点 ( ).动物生下来就具有的行为.不是动物生下来就具有的行为由身体里的遗传物质所控制的行为动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动A B C D3夏季在下列的什么地方易找到蘑菇 ( )A小河中 B沙漠中 C树林的地表和腐朽的树。</p><p>4、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺线形动物和环节动物 教学目标1、概述环节动物的主要特征。2、举例说明环节动物与人类生活的关系。3、进行观察蚯蚓的实验，尝试利用观察和实验的方法研究动物。4、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。重 点环节动物的主要特征；环节动物与人类生活的关系。难 点观察蚯蚓的形态和运动。教学准备视频，多媒体课件。备课内容导入。</p><p>5、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺线形动物和环节动物1、 教学目标概述线形动物的主要特征。2、 举例说明线形动物及人类生活的关系。3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。4、关注蛔虫病的预防。重 点线形动物的主要特征；线形动物与人类生活的关系。难 点线形动物的主要特征。教学准备视频，多媒体课件。备课内容导入复习导入腔肠动物和扁形动物的主要特征是。</p><p>6、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺保护生物的多样性 教学目标1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2、关注我国特有的珍稀动植物。3、说出保护生物多样性的主要措施。重 点生物多样性面临的威胁及其原因，保护生物多样性的主要措施。难 点保护生物多样性的主要措施。教学准备多媒体课件。备课内容导入想一想、议一议白鳍豚是我国特有的珍惜水生动物，在长江里生存繁衍了两千多万年，然而，近几十年来，它们的。</p><p>7、第一节尝试对生物进行分类知能演练提升能力提升1.(2017江苏苏州)某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如下图)。请指出甲、乙、丙依次代表()A.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物2.某同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类,其分类依据是()A.细胞内有无叶绿体B.细胞有无细胞壁C.细胞内有无成形的细胞核D.营养方式是否是异养3.下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特。</p><p>8、第一节腔肠动物和扁形动物测试时间:20分钟一、填空题1.大多数腔肠动物生活在中。2.经过水螅身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为。3.水螅的身体由内外两层细胞内胚层和构成。4.内胚层细胞所围成的空腔叫作,吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣仍从排出。5.是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多。6.涡虫的身体呈两侧对称,也称,就是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。7.寄生虫的很简单,有的甚至没有专门的消化器官,靠获取寄主体内的养料生活,而它们的却特别发达。8.。</p><p>9、从种到界一、选择题1、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的是最少的分别是（ ）A.种、界 B.界、种 C.门、界 D.种、科2、在生物分类的七个等级中，分类的基本单位是()A门 B界 C科 D种3、生物的分类单位从大到小依次是（ ）。 A.界、门、纲、目、科、属、种 B 界、门、目、科、纲、属 C.种、纲、目、科、属、种、界 D.门、纲、目、种、属、科4、下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（ ）A.水稻和小麦 B.小麦和黄豆C.水稻和绿藻 D.黄豆和银杏5、下列动物中，与人的血缘关系最近的是（ ）A鱼 B蛙 C袋鼠 D企鹅 6、右图为生物的分类等。</p><p>10、鸟 第一课时 一、教学目标：知识与技能：阐明鸟类适于飞行的形态结构特点。过程与方法：尝试独立完成“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动。情感态度与价值观：培养学生树立爱护鸟类、热爱大自然的意识。二、教学重点、难点:重点：鸟类适于飞行的形态结构特点。难点：“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动。三、教学准备：多媒体课件。四、教学过程：教学环节及内容要点教师活动学生活动导入你是否曾梦想着能有一双翅膀？随着科学技术的发展，滑翔伞、滑翔翼等让人类能够拥抱天空，但真正能征服天空的，还是鸟。引入课题，对鸟的飞。</p><p>11、第二节线形动物和环节动物测试时间:20分钟一、填空题1.蛔虫寄生在人体的内。2.蛔虫体表包裹着一层密不透水的,起保护作用;消化管的结构简单;发达,生殖能力强。3.线形动物的主要特征是:身体细长,呈;体表有;有口有肛门。4.蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,称为。5.身体分节可以使蚯蚓的躯体灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与配合可以完成运动。6.环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的组成;靠或疣足辅助运动。二、选择题7.(2017吉林长春外国语学校期中)蛔虫身体的角质层主要功能。</p>