八年级数学第二

八年级数学第二Tag内容描述：<p>1、专业好文档八年级数学第二学期数学讲义4一、填空题：（本大题共12题，每题2分， 满分24分）1若函数是一次函数，则的取值范围为 2已知一次函数的图像经过点，并与直线平行，那么这个一次函数解析式是 _3如果一次函数中y随x的增大而减小，那么这个一次函数一定不经过第___ 象限4在图中，将直线OA向上平移3个单位，所得直线的函数解析式为 第4题图5方程的解是 _ _第10题图6方程组的解为 7十二边形的内角和为_______度8用换元法解方程.如果设，则原方程可化为y的整式方程是 9已知一个多边形的每个外角都为，那么这个多边形是 边形10如图，ABCD。</p><p>2、20102011学年第二学期新城中学中考试卷八年级数学班别： 姓名： 座号： 成绩： 一、选择题：（每小题3分，共15分）1、下列各式从左到右，是因式分解的是（ ）A、（y1）（y1）1 B、C、（x2）（x3）（3x）（2x）D、2、完成某项工程，甲单独做需a天，乙独做需b天，甲乙两人合作完成这项工程的天数是 ( )A、 B、 C、 D、3、若代数式的值不大于3，则的取值范围是( )A. B. C. D.4、有四组线段，每组线段长度如下：2，1， 3，2，6，4 ，1， 1，3，5，7能组成比例的有( )A.1组 B.2组 C.3组 D.4组5、把一盒苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3。</p><p>3、第十八章平行四边形18.1平行四边形181.1平行四边形的性质第1课时平行四边形的性质1和性质212018宜宾在ABCD中，若BAD与CDA的角平分线交于点E，则AED的形状是()A锐角三角形 B.直角三角形C钝角三角形 D.不能确定22018黔东南州如图1814，在ABCD中，已知AC4 cm，若ACD的周长为13 cm，则ABCD的周长为()A26 cm B.24 cm C20 cm D.18 cm图18143如图1815，在ABCD中，E，F是对角线BD上的两点若添加一个条件使ABECDF，则添加的条件不能是()图1815AAECF B.BEDFCBFDE D.124如图1816，在ABCD中，按以下步骤作图：以点A为圆心，任意长为半径作弧，分别交AB。</p><p>4、直角三角形一课一练基础闯关题组勾股定理及其逆定理的应用1.(2017老河口市期中)如图,在ABC中,ACB=90,CDAB,垂足为点D,若AC=6,BC=8,则CD等于()世纪金榜导学号10164016A.1B.2C.3D.4.8【解析】选D.ACB=90,AB=10,根据面积相等得ACBC=ABCD,即68=10CD,解得CD=4.8.2.如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30方向上的B处,则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为()A.60海里B.45海里C.203海里D.303海里【解析】选D.由题意可得:B=30,AP=30海里,APB=90,故AB=2AP=6。</p><p>5、直角三角形一课一练基础闯关题组直角三角形全等的判定1.(2017澧县期中)下列不能使两个直角三角形全等的条件是()A.一条直角边及其对角对应相等B.斜边和一条直角边对应相等C.斜边和一锐角对应相等D.两个锐角对应相等【解析】选D.选项A符合AAS,正确;选项B符合HL,正确;选项C符合AAS,正确;选项D因为判定三角形全等必须有边的参与,错误.故选D.2.(2017福清市期末)如图,已知ACBD,垂足为O,AO=CO,AB=CD,则可得到AOBCOD,理由是()世纪金榜导学号10164020A.HLB.SASC.ASAD.AAS【解析】选A.在RtAOB和RtCOD中,AO=CO,AB=CD,RtAOBRtCOD(HL).3.(2017文安县期。</p><p>6、分式方程一课一练基础闯关题组工程问题及行程问题1.两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲乙两地相距7500米,第一组的步行速度是第二组的1.2倍,并且比第二组早15分钟到达乙地.设第二组的步行速度为x千米/小时,根据题意可列方程是世纪金榜导学号10164125()A.7 500x-7 5001.2x=15B.7 500x-7 5001.2x=14C.7.5x-7.51.2x=15D.7.5x-7.51.2x=14【解析】选D.设第二组的步行速度为x千米/小时,则第一组的步行速度为1.2x千米/小时,第一组到达乙地的时间为:7.51.2x;第二组到达乙地的时间为:7.5x;第一组比第二组早15分钟到达乙地,列出方程为-=.2.(20。</p><p>7、18.2.3 正方形第2课时 正方形的判定一、选择题：1如果要证明平行四边形ABCD为正方形，那么我们需要在四边形ABCD是平行四边形的基础上，进一步证明（B）AAB=AD且ACBDBAB=AD且AC=BD CA=B且AC=BDDAC和BD互相垂直平分2下列命题中，真命题是（C）A对角线相等的四边形是矩形B对角线互相垂直的四边形是菱形C对角线互相平分的四边形是平行四边形D对角线互相垂直平分的四边形是正方形3如图，在ABC中，ACB=90，BC的垂直平分线EF交BC于点D，交AB于点E，且BE=BF，添加一个条件，仍不能证明四边形BECF为正方形的是（D）ABC=ACBCFBFCBD=DFDAC=BF4. 四边。</p><p>8、八年级第二学期数学第三单元测试题分式班别：__________学号：__________姓名：__________评分：__________一、填空题：（每小题2分，共20分）1、分式当x __________时分式的值为零。2、当x __________时分式有意义。3、 。4、约分：__________，__________。5、若分式的值为负数，则x的取值范围是__________。6、计算：__________。7、一项工程，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，则两人一起完成这项工程需要__________小时。8、要使的值相等，则x=__________。9、若关于x的分式方程无解，则m的值为__________。10、若__________。。</p><p>9、2019 2020学年数学沪科版八年级下册第17章 一元二次方程 单元检测B卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共9题 共18分 1 2分 化简 a 1 a 1 的结果是 A 2 B 4 C 4a D 2a 2 2 2分 用配方法解一元二次方程x2 4x 5的过程中 配方正确的是 A x 2 2 1 B x 2 2 1 C x 2 2 9 D x 2 2 9 3 2分 已知x 1是方程x2 bx b。</p>