八年级数学上册第十五章

八年级数学上册第十五章Tag内容描述：<p>1、151.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质学生用书P991下列分式从左到右变形正确的是( )A. B.C. D.(c0)2若分式中a，b的值同时扩大到原来的10倍，则此分式的值( )A是原来的20倍 B是原来的10倍C是原来的 D不变3与分式的值相等的是( )A. BC. D4填空：；.5不改变分式的值，使下列分式的分子、分母都不含“”号：__ __，__ __，__ __62016春邗江区期中如果成立，则a的取值范围是__ __7不改变分式的值，使下列分式中分子和分母的最高次项的系数为正数：(1)；(2)；(3).82016眉山已知x23x40，则代数式的值是( )A3 B2 C. D.9不改变分式的值，把下。</p><p>2、152.2分式的加减第1课时分式的加减学生用书P1071计算正确的结果是( )A B C. D22016攀枝花化简的结果是()Amn BnmCmn Dmn32016德州化简的结果是()A. B. C D4计算：(1)2016衡阳__ _(2)2016宿迁__ __(3)2016临沂__ __5计算：(1)2015福州；(2)；(3)2016青岛；(4)2016福州ab.62016十堰化简：2.72016山西先化简，再求值：，其中x2.82016西宁化简：，然后在不等式x。</p><p>3、15.1.2分式的通分,填空:,思考：分式也可以进行通分吗？,思考:分式进行通分的根据是什么?,探求新知,通分,分式的基本性质,最简公分母,9,10,ac,ab,自学指导看课本第132页想一想：1、什么叫分式的通分？2、分式通分的。</p><p>4、15.2.1分式乘除混合运算和乘方,点滴回顾,分式的乘法法则：,分式的除法法则：,知识运用,1.请问下面的运算过程对吗？,同级运算应按从左到右的顺序进行.,Ax3且x-2Bx3且x4Cx3且x-3Dx-2且x3且x。</p><p>5、第15章分式课件,15.2.3整数指数幂（一）,复,习,正整数指数幂有哪些运算性质?,（1）aman=am+n (a0 m、n为正整数) （2）(am)n=amn (a0 m、n为正整数) （3）(ab)n=anbn (a，b0 m、n为正整数) （4）aman=am-n (a0 m、n为正整数且mn) （5） （ b0 ，n是正整数）,当a0时，a0=1。（0指数幂的运算）,（6）,am。</p>