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八年级外研版

本模块是外研版初二英语第四模块第二单元。学生可以了解希望工程。了解不同地区儿童的学习情况。Module4 预习学案。If 引导的条件状语从句。而为如果的时候则引导条件状语从句。所以这个句子是条件状语从句。二、八年级所学的两种if引导的条件状语从句。2、审格式。在近几年考卷的书面表达体裁中。

八年级外研版Tag内容描述:<p>1、Module 4 Unit 2 Project Hope has built many schoo内容简析本模块是外研版初二英语第四模块第二单元,它围绕“希望学校”这一社会性的话题,展开听说读写的教学活动。在介绍“希望工程”对贫困儿童求学所做的救助活动的同时,自然引入现在完成时的用法。通过本模块的学习,学生可以了解希望工程,了解不同地区儿童的学习情况,了解我国乃至世界各国、各界人士的善举,这有助于培养学生的民族意识以及关爱他人的感情素养。通过对希望工程等话题的探讨,培养学生逐步正确使用现在完成时。现在完成时的教学对其它时态的教学起着举足轻重的。</p><p>2、马店小学霸教育培训学校八 年级 上 学期英 语 备 课2017外研版Module 1 How to learn EnglishUnit 1 Lets try to speak English as much as possible.第1、2课时【学习目标】1、(知识与技能):掌握下列重点单词的意思及用法:translate, correct, match number, advice, mistake, message, each, spelling,pronunciation, newspaper, excellent.掌握下列短语的意思及用法:give sb. some advice, write it/them down, speak English, in class, do some concerts, try (not) to do sth., each other, help sb. with sth.2、(过程与方。</p><p>3、Module6大明:你们好,昨天晚上10点钟的时候你们还醒着吗?贝蒂:没有,我太困了。怎么了?大明:是对萨莉的采访。托尼:她说什么了?大明:她太棒了!她说她和来自伦敦的一些同学在一起,并且她在学中文托尼:她谈到她的朋友了吗?大明:她说她想念她的父母,但她在这儿有一些亲密的朋友。托尼:那就是我们啊!大明:她还说中国是个令人激动的地方。但她不喜欢“老外”这个词。她解释说她来这儿的目的就是交朋友。贝蒂:啊,那太好啦!托尼:就这些吗?大明:对,采访到此结束,但陈欢接着说萨莉小提琴拉得非常好。他说他们的音乐会很棒。</p><p>4、新标准英语初二下册Module 4 New Technology导学案Module4 预习学案一、预习目标1.词汇:能够识记下列单词和短语:press, instruction, button, video carema, copy, memory, turn on, lend, recorder, second, play back, lady, gentleman, come on,bite, save ones life, dish, appear, hide, cool, chest, hurt, wrong, medicine, suggest, turn off2.语法:带有if的条件状语从句的基本构成及其否定形式。3.能读懂Unit1对话中CD recorder 的使用方法。二、预习方法:自主学习 合作探究三、预习提纲1. 词汇预习(1).能够自主阅读单词,。</p><p>5、If 引导的条件状语从句If 可以表示是否,也可以表示如果的意思。当其表示是否时可用来引导宾语从句,而为如果的时候则引导条件状语从句。一、条件状语从句的定义:在一个复合句中,从句作为主句的条件,所以这个句子是条件状语从句。二、八年级所学的两种if引导的条件状语从句:(1) if 从句+祈使句,或者调换位置:祈使句+if从句 e.g.:If you want to go, please call me. / Please call me if you want to go(2) if 从句+基本句, 或者调换位置:基本句+if 从句。但是在我们本学期学的一般是:用了一般现在时的if 从句+用了一般将来时的。</p><p>6、Unit 2,He said it was on at the student cinema.,预 习 检 测,一、说出下列单词、短语。 1.与打仗 2.航行 3.表演 4.角色 5.动作 6.战斗 7.扮演 8.场景 9.尽管 10.除 之外 11.观点 12.劝告 13.某人看来 14.面对面 15.学生影院 二、句型转换。(把直接引语变为间接引语) 1.He said,”They are the stars.” He said ___ ___ ___ the stars. 2.Chen Huan said,”A new film starts tonight.” Chen Huan said ___ a new film ____ ____ night.,that,they,were,that,started,that,Jonny Depp,Orlando Bloom,Keira Knightly,Film facts,Name o。</p><p>7、一、认真审题,明确要求 1、审文体。体裁有记叙文、说明文、应用文等。应 用文包括书信、通知、日记、便条等。动笔之前,审好文体。 2、审格式。每种体裁都有其固定的格式。在近几年考卷的书面表达体裁中,以书信、求职信、通知、 演讲稿和看图作文为主。 3、审人称。弄清书面表达要求用何种人称,第一人称、第二人称还是第三人称。 4、审时态。弄清这篇文章用什么时态。,二、紧扣文意,组织要点。 书面表达的评分凭据之一是内容要点。因此在认真审题,弄清题意的基础上,应逐个地、完整无缺地把内容要点列出来。对于图画内容的提示,要注。</p><p>8、外研版八年级上Module 5 Lao She Teahouse 单元测试A卷 姓名 班级 成绩 一 听录音 选择与句子相符的图片 共1题 共2分 1 2分 How will the weather be tomorrow A B C 二 听句子 选择最佳答语 共5题 共10分 2 2分 听句子 选出句子中所包含的信息 A The movie is not interesting at all B。</p><p>9、Module 1 短语 1 查 查找 look up 2 尽可能 的 as as possible 3 的意思 the meaning of 4 听 listen to 5 写下 记下 write down 6 犯错误 make a mistake 7 同意某人agree with sb 8 请求 给予 ask for 9 对某人微笑 smile at sb 10 谈论 talk about 句型。</p>
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