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八年级下册第十七章

那么y是x的 函数。y是x的反比例函数的是( )。A、 B、 C、 D、。1.下列y关于x的函数中。A.y=x2 B.y= C.y= D.y=。2.函数y=+中自变量x的取值范围是(  )。A.x≤2 B.x≤2且x≠1 C.x<2且x≠1 D.x≠1。

八年级下册第十七章Tag内容描述:<p>1、第十七章 反比例函数总复习一、考点1:反比例函数的概念如果两个变量x,y之间的关系可以表示成的形式,那么y是x的 函数; 函数也是 函数。练习:1、下列函数解析中,y是x的反比例函数的是( )A、 B、 C、 D、2、已知是反比例函数,则m的值是( )A、 B、 C、 D、3、一个长方形的面积为20,则这个长方形的长与宽之间的函数关系是( )A、正比例函数 B、反比例函数 C、一次函数 D其他函数二、考点2:反比例函数的图象及性质反比例函数的图像是 线,当k0时,它的图像分别在第 、 象限,y随x的增大而 ;当k0时,它的图像分别在第 、 象限,y随x的增。</p><p>2、华师大版八年级下册第章一次函数单元考试题姓名:,成绩:;一选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)1下列y关于x的函数中,是正比例函数的为()Ay=x2By=Cy=Dy=2函数y=+中自变量x的取值范围是()Ax2Bx2且x1Cx2且x1Dx13若函数,则当函数值y=8时,自变量x的值是()AB4C或4D4或4小张的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的大致图象是()ABCD5某星期天下午,小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强。</p><p>3、171勾股定理第1课时勾股定理的验证1下列说法正确的是()A若a,b,c是ABC的三边长,则a2b2c2B若a,b,c是RtABC的三边长,则a2b2c2C若a,b,c是RtABC的三边长,A90,则a2b2c2D若a,b,c是RtABC的三边长,C90,则a2b2c2图17112如图1711,已知两正方形的面积分别是25和169,则字母B所代表的正方形的面积是()A12 B13C144 D1943如图1712是由四个全等的直角三角形拼成的图形,请结合图形利用图形的面积证明勾股定理图1712图17134如图1713,在RtABC中,C90,AC2(________)2(________)2.(____________)AB20,BC16,AC________5一个直角三角形的斜边。</p><p>4、第十七章 勾股定理小结类型之一勾股定理的验证1小明利用如图17X1所示的图形(三个正方形和一个直角三角形)验证勾股定理,他的方法如下:过点D作直线FGAC,过点E作直线GHBC,直线FG与直线GH交于点G,与直线BC交于点F,直线GH与直线AC交于点H,如图所示请你回答:(1)ABC与BDF,DEG,EAH有什么关系?为什么?(2)用含a,b的代数式表示正方形CFGH的面积;(3)你能否根据图形面积之间的关系找到a,b,c之间的数量关系?(4)你能得到什么结论?图17X12勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小明灵感,他惊喜地发。</p><p>5、勾股定理测试题1. 在ABC中,AB=10,AC=210,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于()A. 10B. 8C. 6或10D. 8或102. 如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DHAB于H,则DH等于()A. 245 B. 125C. 5 D. 43. 如图所示,ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BDAC于点D,则BD的长为() A. 455 B. 235C. 255 D. 4334. 适合下列条件的ABC中,直角三角形的个数为()a=3,b=4,c=5; a=6,A=45;a=2,b=2,c=22; A=38,B=52A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为()A. 4B. 16。</p>
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