八年级下册历史第

八年级下册历史第Tag内容描述：<p>1、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第2课抗美援朝知识点 1抗美援朝，保家卫国1主要原因(1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全：以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”，一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国____________，阻止人民解放军解放台湾。(2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。2目的：抗美援朝、____________。3经过(1)1950年10月，以__________为司令员的________________开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。(2)中国人民志愿军同朝鲜。</p><p>2、初三历史教学案（八年级下册第一单元）第一单元 走向社会主义之路 一【课程标准】（1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。（2）知道中华人民共和国土地改革法，理解废除封建土地制度的意义；了解抗美援朝（3）知道1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法；知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。（4）了解第一个五年计划的基本任务；知道对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。二【单元知识梳理】 准备：新政协的召开 重。</p><p>3、初三历史教学案（八年级下册第三单元）第三单元建设中国特色社会主义一【课程标准】（1）认识十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折；知道家庭联产承包责任制。（2）认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。（3）了解我国科技、文化艺术和体育事业的主要成就；“一国两制”的方针知道港澳回归，祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。（4）了解社会主义民主与法制建设的重大进展。知道就业制度的变化，社会保障制度重要作用（5）以我国参与“亚太经合组织”的。</p><p>4、建设有中国特色的社会主义,探索篇,1956年,中共八大,背景,国际:第三次科技革命兴起,国内:一五计划蓬勃发展，向工业化迈进；三大改造基本完成,内容,意义,中国社会主要矛盾，当前主要任务,探索建设社会主义的良好开端,思考归纳,八大后至十一届三中全会前，社会主义建设出现了哪些失误？给中国带来什么影响？,失误:“大跃进”，人民公社化运动，文化大革命,影响:严重破坏经济建设,民主法制遭到严重践踏,丧失发展经济的有利时机,西欧：,日本：,美国：,持续繁荣,持续高速发展，成为资本主义第二号经济强国,持续发展,1978年,十一届三中全会,背景,。</p><p>5、第10课 伟大的历史转折课标内容认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。教学目标一、知识与能力（1）结合时代背景，理解所学内容，培养从宏观把握历史发展趋势的能力。（2）通过“两个凡是”错在什么地的方的讨论，培养学生个性思维和创新思维的品质。（3）通过访谈前辈的活动，加深对十一届三中全会意义的认识，培养学生的实践能力。二、过程与方法（1）运用“读、讲、议、行”四步教学法，让学生理解所涉及的理论问题，认识真理标准讨论和邓小平讲话的深远意义。（2）从思想路线、工作重心、总方针、领导。</p><p>6、能力测试 一、单项选择题,1九年义务教育属于 （ ） A小学教育 B基础教育C中等教育D高等教育 220世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”战略，明确提 出把什么摆在优先发展的战略地位？ （ ） A科技 B教育 C文艺 D体育 3我国基本实现了普及九年义务教育是在哪一年？（ ） A1983年 B1986年 C1992年 D2000年 4.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是谁提出的?（ ） A毛泽东 B邓小平C江泽民 D蔡元培 5下列关于我国高等教育发展的说法中错误的一项是 （ ） A高等教育已形成相当规模 B办学条件明显提高 C已经建成了许多世界一流大学 D。</p><p>7、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革知识点 1中华人民共和国土地改革法的实施1原因(1)根本原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。(2)直接原因：广大农民迫切要求进行__________，获得土地。2法律依据：1950年，中央人民政府颁布__________________________，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行________的土地所有制。3结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，__________基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。知识点 2土地改革的意义1土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的____。</p><p>8、第3课新中国的内政与外交课程标准知道年颁布了第一部中华人民共和国宪法。知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。教学目标知识与能力了解年第一部中华人民共和国宪法及颁布中华人民共和国宪法的意义，了解和平共处五项原则的主要内容，知道和平共处五项原则是对外关系的基本准则。简述周恩来出席万隆会议的史实，通过辩论，培养辩论能力和在日常生活学习中处理不同意见的能力。过程与方法通过分析中华人民共和国宪法，联系社会主义制度，认识年第一部中华人民共和国宪法的性质是社会主义类型的宪法。通过新中国。</p><p>9、第8课伟大的历史转折说课稿尊敬的领导和老师们：大家好！我说课的题目是伟大的历史转折。下面，我将从教材、教学目标、教学方法、教学过程四个方面谈谈我对这一课的教学思路。一、说教材本课的内容是“伟大的历史转折”，主要围绕以下几个问题阐述：“文革”结束后，思想理论届展开的“关于真理标准问题的讨论”，十一届三中全会的如开、内容及意义，民主与法制建设的加强对建设现代化国家的重要作用。本课是第三单元“建设有中国特色的社会主义”的第一课时，有着“承上启下“的地位，上承”文化大革命“，下启改革开放的伟大实践，所以。</p><p>10、十一届三中全会于什么时候召开？主要内容有哪些？有何意义？,第11课农村和城市的改革,一、家庭联产承包责任制,二、乡镇企业的崛起,三、国有企业的改革,四、民营企业的勃兴,社会主义制度形成以后，我国农村实行的是。</p><p>11、科技改变生活 第一环 情景设置导入新课 第二环 自主学习目标达成 1 经过科学家 的努力 1960年我国发射了第一枚近程导弹 1964年我国第一颗爆炸成功 年我国成功发射了第一颗人造地球卫星 2 在国际上首先培育成 每亩能。</p><p>12、8lLmn B fl z B fl z o B bc9 j o56R0 z9 X P y c9 j oK o x P o y c p c c y P P c z o P c jo b H NP y c N P c w c c c w 9 c N c N N 4 P c b P c c N T TS 4 P NX stTS Mw M T P c o x c N b y 9 4567 oP st5。</p>