八年级下册数学第三章

八年级下册数学第三章Tag内容描述：<p>1、1 图形的平移,第3课时 用坐标表示二次平移,1在平面直角坐标系中，如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就是把原图形向____(或向____)平移____个单位长度；如果把它的各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就是把原图形向____(或向____)平移____个单位长度 2一个图形依次沿x轴方向、y轴方向平移后所得图形，可以看成是由原来的图形经过一次平移得到的,右,左,a,上,下,a,知识点1：用坐标表示点的平移 1在平面直角坐标系中，将点P(2，1)向右平移3个单位长度，再向上平移4个单位长度得到点P的坐标是(。</p><p>2、4简单的图案设计测试时间:10分钟一、选择题1.下列图案中,只用其中一部分平移就可以得到的是()2.如图,ABC和AED都是等腰直角三角形,ACB和ADE都是直角,点C在AE上,ABC绕着点A逆时针旋转后能够与AED重合,将图作为“基本图形”绕着点A逆时针连续旋转得到图.两种旋转的角度分别为()A.45,90B.90,45C.60,30D.30,603.如图,图案是由基本图形“”变换得到的,其中正确的变换方法是()A.旋转45,平移B.旋转90,平移C.旋转180,平移D.旋转270,平移二、解答题4.如图,你知道它是由哪几个基本图形经过哪些变换而形成的吗?1答案B2答案A旋转中心是点A,题图中旋转角。</p><p>3、教学课件,数学 八年级下册 BS,第三章 图形的平移与旋转 3.4简单的图案设计,1.了解图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合). 2.会进行简单的图案设计.,你见过如图的标志图吗?你知道这个标志图是怎样设计出来的吗? 其实它是由一个基本图形半圆经旋转而成的,你看出来了吗?,1.如图是一个44的正方形网格,每个小正方形的边长为1.请你在网格中以左上角的三角形为基本图形,通过平移、对称或旋转变换,设计一个精美的图案,使其满足:,既是轴对称图形,又是以点O为对称中心的中心对称图形; 所作图案用阴影标识,且阴影部分的面积为4.,2.火柴棍不。</p><p>4、2图形的旋转 第2课时旋转作图 1 旋转变换有三个要素 旋转中心 旋转角度 旋转方向 2 旋转作图的步骤 1 确定旋转 旋转 旋转 2 找出图形的关键点 3 作出关键点经旋转后的 点 4 按图形的顺序连接 点 得到旋转后的图形 中。</p><p>5、教学课件 数学八年级下册BS 第三章图形的平移与旋转3 4简单的图案设计 1 了解图形之间的变换关系 轴对称 平移 旋转及其组合 2 会进行简单的图案设计 你见过如图的标志图吗 你知道这个标志图是怎样设计出来的吗 其实它是由一个基本图形 半圆经旋转而成的 你看出来了吗 1 如图是一个4 4的正方形网格 每个小正方形的边长为1 请你在网格中以左上角的三角形为基本图形 通过平移 对称或旋转变换 设计一。</p>