欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

班级标志设计

班级标志设计。班级标志设计 制作 翟海宁 猜一猜这是哪里 这是什么店 这两个标志有什么作用 认识知道 识别 象征性的表达事物特性和类别的一种设计形式 标志概念 标志的特点 易识别 意向准确 简洁 美观 返回 商业标志 会标 公益标志。《班级标志设计》教案。会用不同的材料为自己的班级设计标志。标志的设计。

班级标志设计Tag内容描述:<p>1、qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyu。</p><p>2、班级标志设计,什么是标志?,标志是人们用来识别和传达信息的视觉语言,具有识别、象征、审美等功能。标志也是一种视觉艺术,具有很高的审美价值。,分类:,公共场所标志交通标志商业标志,直行,注意行人,交通标志,直行,禁止直行或左转,限速40,右转,公共场所标志,安全通道,残疾人专用,商业标志,标志的特点,1.识别性标志各具面貌、易于识别。,2.显著性标志的色彩强烈醒目、图形简练清晰。,3.持久性标志与。</p><p>3、班级标志设计 制作 翟海宁 猜一猜这是哪里 这是什么店 这两个标志有什么作用 认识知道 识别 象征性的表达事物特性和类别的一种设计形式 标志概念 标志的特点 易识别 意向准确 简洁 美观 返回 商业标志 会标 公益标志。</p><p>4、班级标志设计 教案 教学目标 会用不同的材料为自己的班级设计标志 教学重点 标志的设计 图文并茂 教学难点 标志的制作设计 色彩的搭配 教学方法 欣赏 引导 示范 评价 教学准备 不同的标志图片 实物投影 橡皮泥 彩纸。</p><p>5、班级标志设计教案教学目标:会用不同的材料为自己的班级设计标志。教学重点:标志的设计;图文并茂。教学难点:标志的制作设计,色彩的搭配。教学方法:欣赏、引导、示范、评价。教学准备:不同的标志图片、实物投影、橡皮泥、彩纸剪刀等。教学过程:一、导入动画导入板书:标志二、新授课1、标志和我们的生活息息相关,你还知道有什么样的标志?谁再来分享。</p>
【班级标志设计】相关PPT文档
《班级标志设计》PPT课件.ppt
《班级标志设计》参考课件.ppt
班级标志设计.ppt
《班级标志设计》参考 ppt课件
班级标志设计
【班级标志设计】相关DOC文档
班级徽标设计的策划书.docx
《班级标志设计》教案 (2).doc
《班级标志设计》教案.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!