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班级工作手册

1、《班级(班委会)工作手册》是班级工作开展的依据和记录。学生姓名。班级工作手册。黄泽镇中心小学班主任(中队辅导员)。工 作 手 册。班级(中队)。班级(中队)。班主任(中队辅导员)姓名。班主任(中队辅导员)姓名。(1)学生基本情况统计表。(3)管理团队基本信息一览表(含教师、学生干部、家长代表等)。

班级工作手册Tag内容描述:<p>1、北京市洋桥学校班级(班委会)工作手册班级: 班长:班主任:时 间:200 200 学年度第 学期班级工作手册使用要求1、班级(班委会)工作手册是班级工作开展的依据和记录,包括:中小学生守则、一日常规、优秀班集体评选标准、洋桥学校学生一日常规、洋桥学校学生学习程序规范、班级常规评比记录、班规班纪、班级小组(行政小组、学习小组)、班级学生评比、班级小组评比、班委会工作分工及职责、周班级事务小结、班委会会议记录等。2、使用班级(班委会)工作手册,是班级建设的重要内容,是班级稳定和持续发展的基本保障,不断总结和反思。</p><p>2、班级工作手册2013-2014 学年第 一 学期班级 大一 教师 欧阳远红 郑逸欣 吴江区童博幼儿园学 期 班 务 计 划大一班2013-2014学年 第一学期一班级情况分析1.概况本班共有幼儿38名,男小朋友22名,女小朋友16名,与上学期相比,新转入幼儿29名。总体而言,年龄差距不大,男女比例尚均衡。2.本班幼儿发展情况经过了两年的幼儿园生活,本班幼儿在生活自理能力、体能发展、智力发展、学习习惯等方面都有了很大的进步。在自理能力方面,大部分幼儿都能独立完成自己的事情,包括穿叠衣服,整理被子。但也有个别幼儿的自理能力较差,如胡晗彬小朋友。</p><p>3、黄泽镇中心小学班主任(中队辅导员)工 作 手 册班级(中队): 四(1)中队 班主任(中队辅导员)姓名: 王加丽 (二O一O学年第二学期)工作感言教育者的工作,不是简单的重复,而是一种对未来美好生活愿景的引领,一种不断创新自我超越的进程,需要我们具有生命活力的激情与执着。没有智慧,教育就只是心灵和精神的一种牵累,一种认知结果的堆积;没有真情,生活就只是无边的荒漠,教育也只是一种敷衍和应付。让我们同心共创、慧心付思,用心走过生命中的每一天。把每件平凡的事情做好了你就不平凡,把每件简单的事情做好了,你就不简单。</p><p>4、2015-2016学年第一学期班级工作手册班级:三年四班班主任:俞淑梅目 录1、 班主任职责(2)2、 中队辅导员职责(3)3、 学生花名册(4)4、 班队干部名单(7)5、 班队活动记载表(8)6、 班队干座谈会记载表(18)7、 后进生跟踪记载表(22)8、 班队获奖情况记载(25)9、 家长会情况记载(27)10、 家校联系记载(31)11、 班队重大活动记载表(33)12、 早会活动记载表(37)13、 各科成绩汇总表(61)-目录1。</p><p>5、黄泽镇中心小学班主任(中队辅导员)工 作 手 册班级(中队): 四(1)中队 班主任(中队辅导员)姓名: 王加丽 (二O一O学年第二学期)工作感言教育者的工作,不是简单的重复,而是一种对未来美好生活愿景的引领,一种不断创新自我超越的进程,需要我们具有生命活力的激情与执着。没有智慧,教育就只是心灵和精神的一种牵累,一种认知结果的堆积;没有真情,生活就只是无边的荒漠,教育也只是一种敷衍和应付。让我们同心共创、慧心付思,用心走过生命中的每一天。把每件平凡的事情做好了你就不平凡,把每件简单的事情做好了,你就不简单。</p><p>6、工 作 手 册 (班级管理)目 录1.基本情况(1)学生基本情况统计表(2)学生基本信息一览表(3)管理团队基本信息一览表(含教师、学生干部、家长代表等)2.工作计划3.工作纪实4.教育成果(1)集体荣誉获奖情况(2)学生个性发展成果(3)教师教育成。</p>
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