班级课外活动

班级课外活动Tag内容描述：<p>1、课外活动实施方案一、指导思想：为进一步落实语文课程标准的指导精神，培养学生的读书兴趣，引导学生掌握科学的读书方法，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化的营养，充实文化底蕴，丰富精神生活，以此营造浓郁的校园文化，提高学生的文学素养，为其终身发展奠定基础，特制定以下课外阅读实施方案。二、活动目标：1、通过阅读活动的开展，在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。2、通过阅读活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。3、通过阅读活动，使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维。4、通过开展一系。</p><p>2、小学班级课外活动总结范文当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活 动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师，对于在课外活动中加强学生 的素质教育，本人主要突破了以下几方面工作：一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育 工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教 师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学 校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年。</p><p>3、安乡县深柳镇围庵小学六（2）班课外活动计划（20152016学年度第一学期）为了全面贯彻党的教育方针，遵循课堂教育与课外活动相结合的原则，推行素质教育，丰富学生的学习生活，使本学期我班的课外活动能够有条不紊地开展，达到预期的目的，特制定本学期课外活动计划：一、学生基本情况：本学期我班共有学生58人，其中男生32人，女生26人，多数学生很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但课外活动内容少，活动能力差，且对课外活动的重要性认。</p><p>4、三年级课外活动总结2009-2010学年度第一学期在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充 、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。同时还能通过课外活动推。</p><p>5、高二会计班课外活动学习情况登记表（2011.03-）周次班级班级应到人数星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日实到人数辅导老师实到人数辅导老师实到人数辅导老师实到人数辅导老师实到人数辅导老师实到人数辅导老师实到人数辅导老师第三周高二（1）53高二（2）42高二（3）35高二（4）44第四周高二（1）53高二（2）42高二（3）35高二（4）44。</p><p>6、第六章 班级课外活动的实习,第一节 班级课外活动的特点和类型,一、班级课外活动的特点 1、目标：智能结构和非智力结构方面 2、组织原则贯彻自愿原则，实行因材施教 3、内容丰富多彩，不受教学计划限制 4、组织形式灵活多样,5、活动方法以学生为主体，在班主任组织、计划和指导下，独立地从事活动。 6、考核以总结经验，提高认识为宗旨。 二、班级课外活动的类型 （一）班级集体活动 1、各种集会形式 （1）报告会 （2）节日纪念会 （3）专题座谈会和讨论会,2、参观访问 3、知识讲座 4、竞赛活动 5、班级墙报和黑板报活动 6、文娱、体育活动。</p><p>7、班级课外活动工作计划 课外活动的学习内容是开放的 不受或不完全受教学计划的控制 它主要以学生的兴趣 爱好 好奇心等为基础 结合学校的条件开展活动 以下是 班级课外活动工作计划 希望能够帮助的到您 班级课外活动既可以充分发挥老师们的特长 建立各种兴趣小组 给学生创造条件和机会 发掘他们的潜力 展现他们独特的天赋 使个性的发展丰富多彩 又可以充分利用大众传媒 把最新的信息引入到学生的认识范围之中 使。</p>