版科学3

版科学3Tag内容描述：<p>1、妇产科学(第7版) 配套课件,主编：乐杰 谢幸 林仲秋 苟文丽 狄文,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 卫生部“十一五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会 全国高等学校教材 供基础、临床、预防、口腔医学类专业用,2,第四章 妊娠生理 Physiology of pregnancy,编者 郑桂英（吉林大学第二医院） 乐 杰（吉林大学第一医院）,3,第二节 胚胎、胎儿发育特征及胎儿生理特点 Characteristics of Embryo Development and Physiology of fetus,4,胚胎、胎儿发育特征,8周末：胚胎初具人形，B型超声见心脏搏动 12周末：胎儿身长9cm，体重20g 16周。</p><p>2、时间的测量测试题,教科版五年级科学第三单元,一、填空：,1.钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。2.古埃及人把夜晚确定为（）小时。3.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据（）制成的计时器。,4.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。5.同一个单摆每摆动一次所需的。</p><p>3、杠杆的科学,杠杆的科学,本课要点：1、认识杠杆 2、杠杆的三个重要位置 3、生活中用到的杠杆 4、杠杆省力与不省力的规律 5、杠杆平衡的条件,一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。,杠杆的定义：,杠杆三个重要位置：,支点：支撑杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置,用力点：杠杆上用力的位置,阻力点：杠杆克服阻力的位置,省力杠杆：用力点距支点远，阻。</p><p>4、课题名称 科学在我们身边教学设计课 型 新授授课时间 9.12一、教材内容分析（教材中的地位、作用） 在科学技术飞速发展的今天，科技新产品、新事物层出不穷，但是大部分都与小学生的日常生活没有太直接的关系，一般小学生是不会对科技新产品、新事物表现出太多的关心和注意的，为了让学生建立起关注与科学有关的社会问题的意识与态度，本课从做科学小游戏、科学小实验以及介绍科学新产品。</p><p>5、1 播种发芽 一 1 植物繁殖后代的方式有几种 而凤仙花就是用 种子 繁殖后代的 2 播种凤仙花时 应该把种子插在 2厘米 深处的小坑中 3 凤仙花耐旱 却不耐 寒 它喜欢 阳光充足 而且通风的环境 4 用花盆样凤仙花时 要往花盆里装松软而且 肥沃 的土 5 凤仙花播种后 每隔 8 天左右浇一次水 开花后 每隔 5 天左右浇一次水 6 凤仙花种子播下后 大约 7 天内就能发芽长出小苗 二 判断。</p><p>6、青岛版）三年级科学下册课件 灯泡 连接点 连接点 金属架 灯丝 这个灯泡能亮吗？ 这个灯泡能亮吗 ？ 断路！ 这个灯泡能亮吗？ 短路！ 这个灯泡能亮吗 ？ 断路！ 这个灯泡能亮吗 ？ 这个灯泡能亮吗 ？ 短路 断路！。</p><p>7、1、玩具里的科学,学习目标 1、会用感官感知玩具的外形特征，知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 2、学生能够体验玩玩具的乐趣。能根据活动提出问题。,玩玩具,活动要求： 1、在玩的过程中，仔细观察这些玩具有什么特点，（如大小、形状、颜色或性能）。 2、可以怎样玩，怎样玩更有趣味，怎样玩有创造性？ 3、在玩得过程中有什么发现和问题，请小组长赶快记录下来，比一比，看一看。</p><p>8、沉与浮 三年级下册第四单元第3课 实验建议 1 轻拿轻放 爱惜实验器材 2 小组分工明确 做好记录 3 实验时要有序 实验结束用坐姿告诉老师 阿基米德 测力计 用来测量力的大小的仪器 N 是力的单位 牛顿 简称 牛 的符号 使。</p><p>9、白天与黑夜,朱家庄小学：张根牢,三年级科学（下册）大象出版社,北京鸟巢,鸟巢夜景,鸟巢夜景,思考：在什么情况下是白天？ 在什么情况下是黑夜？,拓展延伸,太阳是一个巨大的火球，它在不停的燃烧，表层温度达到6000摄氏度，太阳和地球的平均距离约15000万千米。,地球是一个不透明的球体，它既不发光也不透光。,光的直线传播,结论：,阳光照射到地球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜,思考：太阳每天东升西落，白天和黑夜不断的交替出现，这种现象是怎样形成的呢？,早,晚,太阳围绕地球转,古希腊学。</p><p>10、子金小学：欧斌,材料在水中的沉浮,1、认一认这些物品分别是什么材料做的？ 2、猜一猜它们在水中是沉的还是浮的？ 3、把你们的猜测结果用沉浮符号写在记录表上,温馨提示：（1）将物体放到水中央再放手。 （2）每种物体可多试几次，注意做好记录。 （3）做完实验,请把物体从水中拿出来放回原位,并注意保持桌面的整洁。,你们认为物体在水中的沉浮跟与用来制造的材料有关吗？,小结：像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。不同材料在水中的沉浮是不同的。,在气泡图中记下我们知道的木头的特性。。</p><p>11、水落 盐 出 开动脑筋 1 怎样帮助小红军把盐从水中取出来呢 2 如何加快盐的析出呢 小组合作 1 大胆猜想2 设计实验 验证假设 水蒸发的快慢与三个因素有关 水的表面积的大小 水面上方空气的流动 水的温度 结论 水到哪里。</p><p>12、小学科学设备造册清单 xxxx小学3 6年级 科学 实 验 设 备 造 册 清 单 三年级科学上册 编号 实验名称 实验类别 实验器材 备注 1 1 观察一棵大树 分组 大树 放大镜 软尺 1 2 拓印树皮 分组 白纸 蜡笔或粗铅笔 1 3 观。</p>