S版六年级上册语文百花园二

S版六年级上册语文百花园二Tag内容描述：<p>1、语文百花园二,一、温故知新,1理解与运用：体会出句中带点词语所采用的打比方修辞方法，把句子描绘的情景表现得更加具体形象。,1、到了中午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。2、每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。,3、说说是用什么比喻什么？,第1个句子中，采用“海洋”来比喻天安门广场上的人很多很多，就像宽广无比的大海：后用“海上的波浪”来比喻天安门广上的红旗也很多以及飘扬翻。</p><p>2、语文百花园六,关联词,把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。,转折关系,虽然但是,假设关系,并列关系,因果关系,条件关系,如果就,一边一边,递进关系,选择关系,因为所以之所以是因为,只要就只有才,不但而且,不是就是,秦。</p><p>3、语文百花园二,一、 温故知新,1理解与运用：体会出句中带点词语所采用的打比方修辞方法，把句子描绘的情景表现得更加具体形象。,（1）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 （2）每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（比喻）,2、说说是用什么比喻什么？,第1个句子中，采用“海洋”来比喻天安门广场上的人很多很多，就像宽广无比的大海：后用“海上的波浪”来比喻天安门广上的红旗也很多以及飘扬翻动的样子，就像大海上翻滚的波浪。 第2个句子中，用“雷明”来比喻会场上人们的鼓掌声特别响亮，就像打雷的。</p><p>4、语文百花园六,温故知新,例：秦王那么厉害。蔺相如不怕他。虽然秦王那么厉害，但是蔺相如不怕他。,我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。我们看太阳只有盘子那么大。他的实际体积却大得很。,因为我和他是邻居，所以我对他家的情况非常熟悉。,虽然我们看太阳只有盘子那么大，但是他的实际体积却大得很。,（因果关系）,（转折关系）,花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。我们多听多练。我们能把普通话讲好。</p><p>5、语文百花园二,读一读下列两组句子,比一比哪一句写得更好? 说一说理由。 第一组: 1.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗 翻动,像海上的波浪. 2.到了正午,天安门广场聚集了很多很多的人,红 旗也很多,随风翻动. 第二组: 1.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声. 2.每一声炮响,全场就有一阵十分响亮的掌声.,温故知新,1、理解与运用,在句子中适当运用比喻的修辞手法，可以把句子描绘的情景表现得更加具体形象。 第一句用“海洋”比喻天安门广场上的人很多很多，就像宽广无边的大海，然后用“海上的波浪”来比喻天安门广场上的红旗也很。</p><p>6、语文百花园四,语文S版 六年级上册,读句子，体会引用名句名言的好处。 （1）自己读读课本中的三个例句，想一想每句话的意思及引用名言的好处。 （2）同桌之间交流交流。,温故知新,引用名句名言,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这句话出自文天祥的过零丁洋一诗，意思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！,通过引用，更表现了文天祥的铮铮铁骨、耿耿忠心。,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 这是我国古代杰出的史学家和文学家司马迁的一句名言，意思是：人都难免一死，但死的价值不同。</p><p>7、同学们，通过对第三单元五篇课文的学习，我们已分享了感人至深的“爱”的盛宴，今天，我们又来到了五彩斑斓的“百花园”。在这次“百花园”之旅中，我们又将采摘到怎样的知识花果呢？,小学六年级语文上册,语文百花园三,删去、删改、增加、调换,在四年级时，我们曾学习了四种病句修改符号，你们还记得它们吗？,温故知新,修改符号,表示不做删改，保留原文。表示词语或句子移到指定的位置。表示左右词语互换位置，中间。</p><p>8、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,语文百花园六,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1、 学习运用关联词语连句。 2、 讨论分析本单元课文的人物形象，提高 学生对作品的理解能力及今后在自己的写作中进行迁移运用的表达能力。 3、 积累描写人物的成语，丰富学生的语言库存。 4、 阅读交流“名家笔下的精彩语句和片断”，提高学生多方面鉴赏作品的能力。,学 习 目 标,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1，学校举办“校园文化艺术节”，老师们虽然非常 忙碌劳累，但是为了同学们综合素质的提高都 很高兴。同学们不但展示了。</p><p>9、六年级第二册中文版，中国百花园第二册，制作：常凌芝讲座：常凌芝，六年级第二册，教学目标，1。引导学生准确理解和使用习语。2.引导学生交流对课文中给他们印象最深的人物的理解。3.通过课文女儿要投诉，扩大了学生的阅读范围，扩大了学生的视野，提高了学生的阅读理解能力。4.通过一组严格遵守规则、遵守法律法规的句子，可以增加学生的语言积累，树立讲公德、讲正气的精神。5.通过口头交流，增强学生的法律观念。</p><p>10、语文百花园六 关联词 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起 叫复句 也叫关联句 复句通常用一些关联词语来连接 关联词一般分转折关系 假设关系 条件关系等 转折关系 虽然 但是 假设关系 并列关系 因果。</p><p>11、1 / 7 六年级上册语文百花园六教案（ S 版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 教学 要求 1.学习运用关联词语连句。 2.积累描写人物的成语 ,丰富学生的语言库存。 3.教育学生爱读书 ,会读书 ,养成良好的读书习惯。 重点 难点 1.积累描写人物的成语 ,丰富学生的语言库存。 2.教育学生爱读书 ,会读书 ,养成良好的读书习惯。 教学 课时一课时 1.学习运用关联词语连句。 2.讨论分析本单元课文的人物形象 ,提高学生对作品的理解能力及今后 在自己的写作中进行迁移运用的表达能力。 3.阅读交流 “ 名家笔下的精彩。</p><p>12、语文百花园六,关联词,把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。,转折关系,虽然但是,假设关系,并列关系,因果关系,条件关系,如果就,一边一边,递进关系,选择关系,因为所以 之所以是因为,只要就 只有才,不但而且,不是就是,例：秦王那么厉害。 蔺相如不怕他。 虽然秦王那么厉害，但是蔺相如不怕他。</p>