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版美术小学六年级下册

课前小调查。红陶兽形壶 新石器时代。唐三彩手贴龙持壶 唐代。白瓷粉彩花鸟壶 清代。古人制壶十分讲究壶的形状。在此基础上现代壶的风格和样式也层出不穷、千姿百态。这些壶都具备三个特点。壶 之趣。课前准备。请小组交流。壶。小组自主学习——第二关。请把问题写在小纸条上。小组归类梳理。汇报小组内最经典、最。里水小学 余舜仁。

版美术小学六年级下册Tag内容描述:<p>1、高兴芙蓉池。,竹色入壶觞。,课前互动:,壶中日月长。,一片冰心在玉壶。,1.提壶菊花岸, ___________,2.莺声随笑语 , _________,3.酒里乾坤大 , __________,4.洛阳亲友如相问, ________________,湘版美术六年级下册第4课,壶 趣,玉门市第二小学 杨 萍,课前小调查:请根据你搜集的资料,小组合作完成调查表,新石器时代的红陶兽形壶东晋的青釉羊首壶唐三彩宋代的青白釉印花执壶清代 的紫砂壶,方形、圆形、自然形、筋纹形,壶盖、壶身、壶嘴、壶把、壶底,雅、朴、简,紫砂壶:古朴、淡雅、简约、大方,想一想,主,次,根据画面的需要添加,姓名 时间 。</p><p>2、品味生活、感悟生活,壶 趣,红陶兽形壶 新石器时代,青釉羊首壶 东晋,唐三彩手贴龙持壶 唐代,青白釉执壶 宋代,白瓷粉彩花鸟壶 清代,雕梅紫砂壶 现代,波点白瓷茶具 现代,鱼云纹茶具 现代,古人制壶十分讲究壶的形状,一般崇尚造型淳朴、简洁的风格和样式。在此基础上现代壶的风格和样式也层出不穷、千姿百态,极富时代气息。无论古代还是现代,这些壶都具备三个特点:“雅”、“朴”、“简”,一把壶的美不单是它的造型,艺术家们也会将它与中国书画艺术相结合,更是画龙点睛、锦上添花,极具观赏性。,珐琅花卉纹壶,制于清代康熙年间,外形方。</p><p>3、壶中日月,株洲市天元区银海学校 周芳妮,构建“活力课堂”第一课时(自学导案),壶 之趣,小组自主学习第一关,课前准备:请小组交流,梳理,用小黑板汇报。,壶,一片冰心在玉壶。,小组自主学习第二关:看书自学,环节一: 划一划:找出你最感兴趣的内容和知识点。 想一想:你有什么问题和困惑? 写一写:请把问题写在小纸条上。,环节二: 小组归类梳理:组长整理形成“问题集”。 汇报小组内最经典、最有价值的问题。 已解决问题请及时清理。,说一说: 通过自学,你们发现这些壶有什么不同的地方?,不同之处,相同之处,结构? 特点?,质疑明理,。</p><p>4、活动概述,走向明天,里水小学 余舜仁,活动概述,这些美术字给了你什么启示?,活动概述,形变,绘描,作制,小组讨论:猜猜他们的名字叫什么?每种设计方式都有什么特点。,设计欣赏,贴剪,他们用了什么方法?请大家翻开书本27页,看一看。,活动概述,任若兰,全奕陈,董宸,变形:针对字体外形进行形状变化,产生奇特的造型。,马越,蔡绮琪,描绘:根据字的意思设计相应的形象。,活动概述,剪贴:利用剪裁纸张的方法进行签名卡创作。 还可以剪成什么东西呢?,制作,制作:利用粘贴手工制作进行。,活动概述,变形:字体 外形变化 描绘:字意 图像表达 剪贴:。</p><p>5、瓶花与水果 pinghuayushuiguo 常见用笔方法 1 刷2 点3 摆4 拖5 枯6 擦 常见的毛病 1 灰2 暗3 脏4 闷5 焦6 粉 步骤 1 用浅色线构图2 从大体入手 确定基本色调3 大体塑造 先亮色 留出高光4 深入刻画并表现暗部5 体现投。</p>
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