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半命题作文的

由学生将题目残缺的部 分补充完整后。半命题作文的补题 与构思 作文指导课 半命题作文的填题。填题。高明、机敏的填题。高明、机敏的填题。一、填题。就是在这残缺的短小的题面中。补题是写好半命题作文的第一步。2.补题要联系自己积累的素材。考生要有效利用半命题作文在补题方面为自己留下的写作空间。半命题作文的补题与构思。

半命题作文的Tag内容描述:<p>1、初中作文第二讲 半命题作文的一个应试技巧 一、什么是半命题作文 半命题作文,是给你一个不完整的题目,由学生将题目残缺的部 分补充完整后,再进行写作。它介意话题作文与命题作文之间,既有 限制,又比较灵活,有利于发挥学生的主观能动性。半命题作文兼顾 了命题者的出题意图和考生的自由选择,给考生留下了一定的选择空 间和创造空间,有利于考生思维的发散与集中,写出自己独特的生活 感受和体验,充分发挥个人的写作才华,写出个性化的高质量的作文。 二、半命题作文的重要性 从近几年的中考语文试题看,半命题作文越来越受到命题者。</p><p>2、半命题作文的补题 与构思 作文指导课 半命题作文的填题,填充一个字一个词 ,貌看简单,但内中颇有奥妙。填题, 实质上是作文构思的预热与启动,是一 种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧 。高明、机敏的填题,当顺着以下原则 去运思、操作。 一、填题,要充分吸取题中的隐含信息 半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但 ,就是在这残缺的短小的题面中,却隐含着不少的有用信 息呢。 命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系,向 考生:暗示一定的类,即文章的体裁及表达属类,是记 叙文、议论文,抑或说明文。细而。</p><p>3、难点88 解决半命题作文的补题问题1补题千万不可草率。补题是写好半命题作文的第一步,如果补题不尽如人意,就相当于楼房图纸设计质量不过关。所以补题前一定要深思熟虑。2补题要联系自己积累的素材。“巧妇难为无米之炊”,作文能否取得高分,有无新鲜、典型的素材至关重要。考生要有效利用半命题作文在补题方面为自己留下的写作空间,联系自己的素材储备,写出“饱满丰盈”的文章来。3补题要有新意,力避雷同。一篇作文,一旦让阅卷老师有似曾相识的感觉,就很难得高分。所以考生在补题时,一定要写出新意,构思新颖,以使作文有个性色彩。</p><p>4、补题“大家谈,请以“ 也美丽”为标题写一篇文章。 要求: 把题目补充完整; 文体不限(诗歌除外); 不少于600字。 拟如下文题,你有何看法? 1、认真也美丽 2、草原也美丽 3、成功也美丽,练一练,对比两组词语可知 “也” 小草 溪流 平凡 白发 挫折 失败,鲜花,大海,伟大,青丝,顺利,成功,请以“书写 ”为标题写一篇文章。 拟如下文题,你有何看法? 1、书写一场打架 2、书写我的苦恼 3、书写丑恶,说一说,补题前,“咬文嚼字”,(分析关键词),阅读下面的文字,根据要求作文。 喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足,也带来了烦恼。心灵。</p><p>5、半命题作文的补题与构思,半命题作文的填题,填充一个字一个词,貌看简单,但内中颇有奥妙。填题,实质上是作文构思的预热与启动,是一种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧。高明、机敏的填题,当顺着以下原则去运思、操作。,一、填题,要充分吸取题中的隐含信息 半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但,就是在这残缺的短小的题面中,却隐含着不少的有用信息呢。,命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系,向考生:暗示一定的类,即文章的体裁及表达属类,是记叙文、议论文,抑或说明文。细而分之,是记人还是记事;。</p><p>6、半命题作文补题技巧秤砣虽小压千斤,半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择,比较突出地考查了考生在构思及立意等方面的能力。是目前的考试作文热点之一,学习流程,1.审清题意(1)审导语(2)审半题。</p><p>7、半命题作文的补题与构思,作文指导课,半命题作文的填题,填充一个字一个词,貌看简单,但内中颇有奥妙。填题,实质上是作文构思的预热与启动,是一种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧。高明、机敏的填题,当顺着以下原则去运思、操作。,一、填题,要充分吸取题中的隐含信息,半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但,就是在这残缺的短小的题面中,却隐含着不少的有用信息呢。命题者通过题面中的某个字词或字词之间。</p>
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