版七年级上册第

版七年级上册第Tag内容描述：<p>1、在青春期，我们会有很多 苦恼，也许会一个人流泪，有 时甚至怅然若失。 （划书P43.1）但青春更多 的是 梦想，是激情，是幸福 。 同学们，与其他人相比,你们拥有什么 ? 青春的幸福在哪里? 成熟与智慧，身体更 强壮，个性更独立。 关爱和梦想，思想 更开放，创新意识更强 。 激情与活力，有着健康 的身体、更好的记忆力，有 着傲视冰霜的勇气，有着花 般锦绣的年华。 是：我们每一天都站在新的起跑线上， 迎接新的挑战； 是：我们可以尽情放飞自己的梦想，并 努力追寻； 是：我们不怕失败，相信一切可以从头 再来。 年轻就是幸福，年轻就是。</p><p>2、古代诗歌 一教学目的 1.理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的 生活情趣。 2.体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。 3.朗读背诵诗歌。 二、教学设想 1.教学重点是引导学生体味各首诗中作者所创造 的意境，难点是作品中表达的感情和生活情趣的 领会。 2.以多种形式诵读，在熟读的基础上适当分析、 点拨，加深对诗的理解 高高地挺立 好像 宽阔 升起 不够 1重点词语 黄昏时的乌鸦 2作家作品 (1)曹操(155220)，字孟德，沛国谯(今安徽亳州)人。东汉 末政治家、军事家、诗人。代表作有步出夏门行、蒿里行。 其诗气魄雄伟，慷慨悲凉。 (2。</p><p>3、Class begins.Good morning, boys and girls.How are you?Great!Last class, we have learned the words, please open your book, and finish the 1a in section A. Write English words for the things in the picture.OK, guys, have you finished it? Who wants to try?Great. Sit down please.Any complements? No? Look at the screen, whats this in English? Spell it, please.Good.Can you make a conversation by using these words? You know, you can use what we have learned in starter unit 2 and thre。</p><p>4、西周的兴亡教学目标 1、通过本课学习，使学生较为系统地了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况，为进一步了解我国夏、商、西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础。 2、通过本课的学习讨论，让学生初步理解、运用辩证唯物主义观点。使学生首先认识到，奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革，具有进步性；又认识到奴隶主阶级对奴隶阶级压迫、剥削的残酷性。其次，认识我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是举世闻名的文明古国。 3、过程与方法通过分组，锻炼学生的合作能力；通过搜集。</p><p>5、第10课“休养生息”与“文景之治”教学目标1知识识记了解楚汉战争、刘邦开国的基本情况。知道休养生息、文景之治等基础知识。2能力培养讨论楚汉战争中项羽失败与刘邦取胜的原因在。分析汉初刘邦实行休养生息的原因。通过观察汉纺车图，描述纺车结构以及纺织动作。通过阅读史记中有关“文景之治”繁荣景象的描写，将设想的当时情景与汉初呈现的残破景象作一番比较。3情感教育与价值观明确楚汉战争是刘邦和项羽争做皇帝而进行的战争，是统治阶级内部的争权战争。刘邦取胜的根本原因是注意收揽民心，善于用人。认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的。</p><p>6、猜谜 游戏,猜谜游戏,1.花非花,雾非雾.夜半来,日出去.来如春梦几多时,去似朝云无觅处. (打一自然现象),猜谜游戏,2道士腰中有两眼,和尚足蹬一领巾.本是平常两个字,难倒不少读书人. (打两个字）,霜,平常,),美在联想想象中,1+1=1,蜜蜂似乎嗅到了花的香气,掀动着有些麻木的翅膀.老桑树做着一个染紫孩子牙齿的梦.纸鸢老是觉得它在天上.那脚步声连蛇也听到了,眼里闪过一丝幽光.,创意性组合 修辞手法,想,联,想,象,+,美,请从以下词语中任选几个词语，放飞你的想象，创设一个特定的意境，可以是神秘的，可以是愉悦的，可以是怀古的 大树 李白 青藤 。</p><p>7、第二课时 1120各数的组成 教学内容 教材6364页 通过动手摆小棒和用计数器表示数的过程中，知道1120各 数的组成 教学提示 学生已经学习10以内数的组成并对11到20以内数的组成已经积累了一些感性经验。</p>