版七年级上册整式的加减

版七年级上册整式的加减Tag内容描述：<p>1、整式的加减 教学设计 一 教材分析 一 教材地位 作用 整式的加减是本章的重点 是全章知识的综合与运用 它充分运用了数的加减 加法的交换律 结合律 乘法关于加法的分配律及添括号与去括号的法则 它能培养学生的分析 观察能力 能培养学生从特殊到一般的思维 训练学生的计算与灵活运用等能力 二 教学重点 难点 1 重点 合并同类项的法则的运用 去括号 2 难点 合并同类项的法则的形成过程 三 教学目标。</p><p>2、3 4整式的加减 第二课时 教学目标 1 在具体情境中体会去括号的必要性 能运用运算律去括号 2 总结去括号的法则 并能利用法则解决简单的问题 3 探索和寻求去括号的法则与合理解释 形成分析解决问题的一些基本策略 提高创造性解决问题的愿望与能力 4 通过组织教学 让学生体验只有用科学的方法 科学的态度才能学好数学的情感 教学重点 括号前是负号时 去括号后 原括号里的各项符号都要改变 教学难点 利用。</p><p>3、导入 整式的加减运算 创设情景 问题引入 公园里有一块长方形的草地 长为 宽为 准备在其中间挖一个面积为 的水池 问你 挖完水池后剩余草地的面积是多少呢 你会计算吗 请列出式子 原来草地面积为 水池的面积为 因此剩余草地的面积为。</p><p>4、2.2 整式的加减（第1课时）1、 内容与内容解析：1、 内容同类项的概念、合并同类项的法则2、 内容解析整式的加减运算是代数领域中最基本的运算，它是今后学习整式的乘除、因式分解、分式和根式运算、方程及函数等知识的重要基础。同类项及合并同类项法则是学习整式的加减运算和一元一次方程的直接基础。整式的运算与数的运算具有一致性，由于整式中的字母表示数，因此数的运算性质和运算律在式的。</p><p>5、整式的加减小结练习题1.以下代数式中，把不符合书写要求的在旁边改正过来。2.下列各组是不是同类项：(1) 4abc 与 4ab (2) -5 m2 n3 与 2n3 m2(3) -0.3 x2 y 与 y x23.若5x2 y与 x m yn的和是单项式， m= ,n= 4、合并下列同类项。</p>