版七上两小儿辩日

版七上两小儿辩日Tag内容描述：<p>1、三人行，必有我师焉、 知之为知之，不知为不知，是知也。 学而时习之，不亦说乎?友朋自远方来，不 亦乐乎? 子曰：“人而无信，不知其可也。” 子曰：“朝闻道，夕死可矣。” 辛 辛 辩 辨 辫 瓣 选自列子 汤问 这篇传说故事选自列子汤问。 列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作 品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两 家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事， 是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子 提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 列子中多记民间故事、寓言和神话传说。如 愚公移山等。形象鲜明，含义深。</p><p>2、列子汤问,正午 太阳大,列子汤问,预习检查：,常识简介,教读导示,我作裁判,障碍点拨,深刻道理,预习检查,回首页,辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤,du,y,cng,tng,孰为汝多知乎,sh,w,zh,课文复述,能力训练,孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，,辩论争胜负,缘故,认为,距离,正午,到,是,清清凉凉,伸手热水,名词作状语,类别：名词作状语 孔子东游 。</p><p>3、26.26.两小儿辩日两小儿辩日 西侯小学西侯小学 执教：李政芳执教：李政芳 26.26.两小儿辩日两小儿辩日 两小儿辩日 孔子东游见两小儿辩斗问其故 一儿曰我以日始出时去人近而日 中时远也一儿以日初出远而日中时 近也 一儿曰日初出大如车盖，及日中 则如盘盂此不为远者小而近者大乎 一儿曰日初出沧沧凉凉及其日中 如探汤此不为近者热而远者凉乎 孔子不能决也两小儿笑曰孰为汝 多知乎 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则。</p><p>4、两小儿辩日两小儿辩日 我以日初出远， 而日中时近也。 “我以日始出时去人近， 而日中时远也。” “日初出大如车盖，及日中， 则如盘盂，此不为远者小而 近者大乎？” “日初出沧沧凉凉，及 其日中如探汤，此不为 近者热而远者凉乎？” 返回 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘 盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑。</p><p>5、两小儿辩日两小儿辩日 我以日初出远， 而日中时近也。 “我以日始出时去人近， 而日中时远也。” “日初出大如车盖，及日中， 则如盘盂，此不为远者小而 近者大乎？” “日初出沧沧凉凉，及 其日中如探汤，此不为 近者热而远者凉乎？” 返回 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘 盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑。</p><p>6、两小儿辩日,教学目标：,1、能流利、正确诵读文言文。,2、积累文言词语，理解课文大意。,3、体会古人探索，征服大自然的愿望和意志。,两小儿辩日选自列子汤问. 列子相传为列御寇所著的论集.原书早巳失传.全书基本思想属于道家一派,宣扬顺应自然,消极无为的哲学.其中保存有一些龙王爷优秀的寓言故事和神话传说,一直为后人珍视.,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出。</p><p>7、列子三篇,东北师大附中净月实验学校 牛元春,.,1,薛谭学讴薛谭学讴,薛谭学讴,.,2,纪昌学射,.,3,两小儿辩日,.,4,学习提示 运用借助注释等方法，了解课文大意，读通课文。,.,5,辩斗：辩论，争论。 故：原因，缘故。,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,.,6,孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。,.,7,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。</p><p>8、“历史重演” 主备人：赵善勇 审核人：王 军 辩斗 沧沧凉凉 du 孰 为 汝 sh y cng wi r zh 知 盘盂 两小儿辩日两小儿辩日 孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时 /远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也 。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如 盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探 汤，此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知 乎?” 孔子孔子东游东游，见两小儿，见两小儿辩斗辩斗，问，问其故其故。 一儿曰。</p><p>9、两小儿辩日两小儿辩日 我以日初出远， 而日中时近也。 “我以日始出时去人近， 而日中时远也。” “日初出大如车盖，及日中， 则如盘盂，此不为远者小而 近者大乎？” “日初出沧沧凉凉，及 其日中如探汤，此不为 近者热而远者凉乎？” 返回 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘 盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑。</p><p>10、列子三篇,东北师大附中净月实验学校 牛元春,薛谭学讴薛谭学讴,薛谭学讴,纪昌学射,两小儿辩日,学习提示 运用借助注释等方法，了解课文大意，读通课文。,辩斗：辩论，争论。 故：原因，缘故。,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。, 以：以为，认为。 去：离。 日中：中午。,一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出/远，而/日中时/近也。,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为。</p><p>11、两 小 儿 辩 日,选自列子 汤问,辩,2 、辩是形声字，结构是内形外声。形旁：言部。 舌上加一指事，由舌头发出的声音。说，说话，言语，言词。 3、意义：申辩和辩论的意思。,1、音： bin,作者与作品,这篇传说故事选自列子汤问。列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 列子中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山、歧路亡羊、杞人忧天、纪昌学射等，形象。</p><p>12、两 小 儿 辩 日 选自列子 汤问 教学目标 1、能根据课后注释疏通文意。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，并 复述故事。 3、理解课文内容，学习古人为认识自 然，探求真理而善于动脑，大胆质疑 的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的 科学态度，体会学无止境的道理。 一小孩说：“太阳刚出来时像个大圆车篷，到 正午时就像个盘子或碗口了，这不是远的小 而近的大吗？” 远者小而近者大 另一小孩说：“太阳刚出来时凉丝丝的，到了正 午就像把手伸进了热水里，这不是近的就觉得 热，远的就觉得凉吗？” 远者凉而近者 热 孔子 答不出来，他的态度是。</p><p>13、两小儿辩日两小儿辩日 我以日初出远， 而日中时近也。 “我以日始出时去人近， 而日中时远也。” “日初出大如车盖，及日中， 则如盘盂，此不为远者小而 近者大乎？” “日初出沧沧凉凉，及 其日中如探汤，此不为 近者热而远者凉乎？” 返回 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘 盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑。</p><p>14、1,两小儿辩日,选自列子汤问,2,文学常识,本文选自列子 汤问。列子一书相传是战国时期郑国人列御寇所撰。内容多为民间故事、寓言和神话传说。书中保存了不少优美的寓言故事，如“愚公移山”、“杞人忧天”、“歧路亡羊”等。 列子属于道家，孔子属于儒家，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。,3,辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰 为 汝 多 知 乎,du,y,cng,tng,sh,zh,wi,自我检测,r,4,两小儿辩日 孔子东游见两小儿辩斗问其故一儿曰我以日始出时去人近而日中时远也一儿以日初远而日中时近也一儿曰日初出大如车盖及。</p><p>15、两 小 儿 辩 日 选自列子 汤问 教学目标 1、能根据课后注释疏通文意。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，并 复述故事。 3、理解课文内容，学习古人为认识自 然，探求真理而善于动脑，大胆质疑 的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的 科学态度，体会学无止境的道理。 一小孩说：“太阳刚出来时像个大圆车篷，到 正午时就像个盘子或碗口了，这不是远的小 而近的大吗？” 远者小而近者大 另一小孩说：“太阳刚出来时凉丝丝的，到了正 午就像把手伸进了热水里，这不是近的就觉得 热，远的就觉得凉吗？” 远者凉而近者 热 孔子 答不出来，他的态度是。</p><p>16、两 小 儿 辩 日 选自列子 汤问 教学目标 1、能根据课后注释疏通文意。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，并 复述故事。 3、理解课文内容，学习古人为认识自 然，探求真理而善于动脑，大胆质疑 的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的 科学态度，体会学无止境的道理。 一小孩说：“太阳刚出来时像个大圆车篷，到 正午时就像个盘子或碗口了，这不是远的小 而近的大吗？” 远者小而近者大 另一小孩说：“太阳刚出来时凉丝丝的，到了正 午就像把手伸进了热水里，这不是近的就觉得 热，远的就觉得凉吗？” 远者凉而近者 热 孔子 答不出来，他的态度是。</p><p>17、列子三篇,东北师大附中净月实验学校牛元春,.,薛谭学讴薛谭学讴,薛谭学讴,.,纪昌学射,.,两小儿辩日,.,学习提示运用借助注释等方法，了解课文大意，读通课文。,.,辩斗：辩论，争论。故：原因，缘故。,孔子东。</p>