版四年级科学上册

版四年级科学上册Tag内容描述：<p>1、教科版四年级科学上册第一二单元第一单元 天 气1 科学家可以通过一些 探测仪器 和 卫星技术 来更准确的观测天气。2 天气日历一般要记录 日期和时间、云量和降水情况、风速和风向、温度等3 气温要在 室外阴凉通风 的地方测量，而且要选择 同一时间、同一地点。 4 风向是指 风吹来的方向，用风向标测量，用8个方位描述，5 测量风速的仪器是 风速仪 ，有13个等级。 测量降水量的仪器是 雨量器6小雨小于10毫米、中雨1025毫米、大雨2550毫米、暴雨（50100毫米），大暴雨（100200毫米），特大暴雨（大于200毫米7天空中飘浮的云实际上是由千千万。</p><p>2、小朋友，你是未来的科学家吗？,第9课 推和拉,四年级科学上册,仔细思考,物体受到推和拉时发生了什么变化？ 推和拉是什么？,推和拉可以使物体的运动状态发生变化（静止 运动）。,推和拉都是一种力。,推和拉都是一种力,推 是使物体移开或移动的力,拉 是将物体拉向自己的力或拖力,看图回答：,图中哪里用到了推或拉？ 受到推和拉的物体会怎样？ 物体的变化都是在什么作用下产生的？,静止,运动,运动状态,力,我知道了！,用割草机割草 用手推门 用脚蹬自行车,升国旗 放风筝 提拉玩具小鸟线绳,一起来玩游戏吧O(_)O,要注意安全哦,游戏内容与规则,推。</p><p>3、7 刮风了,刮风是一种常见的天气现象。,活动1 刮风的现象,风是什么样的啊？ 风是流动的空气，是看不见的。,活动2 观测风,请问你是怎样观测风的?,什么是风向？,风向是指风吹来的方向。 如何判断风的方向呢？,北,南,东,西,由北向南吹的风，称为北风,由西南吹向东北的风称为 风,西南,如果国旗飘向东，那么这时刮的是 风,活动3 自然界的风是怎样形成的？,自然界中的空气是依靠谁的力量流动起来的？,注意事项,1、在做实验时，请保持好课堂秩序，不得大声说话，随意走动。 2、先熟悉实验步骤后，再进行实验。 3、实验时要注意安全，不玩火，做完。</p><p>4、昼夜交替现象,承德市避暑山庄小学 殷明华,温 馨 小 提 示 1、在地球仪上贴上小人。 2、手电与地球仪的距离适当，手电正对地球仪，手电的光完全包围住地球仪。 3、仔细观察贴小人的地方，能否出现昼夜交替的现象。,交 流,1、你做的是哪个实验？,3、是否出现了昼夜交替的现象？,托勒密(90-168),“日心说”,哥白尼,烧死在罗马鲜花广场,布鲁诺,人类认识地球的过程是漫长而又艰辛的。 但人们对宇宙的探索却永远不会停止,谢谢大家。</p><p>5、探究植物的秘密之一：,植物的身体,导语：,在植物的王国里，有许许多多绿色能开花的成员！从参天大树到碧绿小草，身体形态各异，姿态万千，各式各样。 其实像青苔、树挂、地衣它们也是植物。世界上还有很多稀奇古怪的植物。 尽管植物的种类繁多，但是它们的身体又有很多相似的地方。同学们，你们知道植物的身体一般由几部分构成吗？今天我们就一起来研究植物的身体吧。,欣赏以下几种 我们身边 熟悉的植物,向日葵,茄 子,辣 椒,苹果树,同学们，欣赏了这些图片之后，你们觉得图片上这些植物的身体是由哪几部分组成呢？我们心里是不是已经有些。</p><p>6、人教版四年级上册科学各单元知识点一、天气一、填空题1、天气（ 总是在不断地 ）在发生变化，它影响着我们的（ 活动 ），也影响着地球上所有（ 生物 ）。2、（ 云量 ）、（降水量 ）、（ 气温 ）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。3、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。通常情况下，一天中（下午23时 ）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。4、风向是指风（ 吹来 ）的方向。由北向南吹来的是（ 从北吹向南 ），由西南向东北吹来的是（ 从西南吹向东北 ）。当红旗飘向东南时，吹的是（ 西北风 ）。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________知识梳理 第一单元 天气一、多项选择题1.通常通过（ ）等天气特征来描述天气。A.云量 B.降雨量 C.气温 D.风向 E.风速2.根据云量的多少，天气可分为（ ）。A.晴天 B.多云天 C.雨天 D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水（ ）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。 A.雨 B.雪 C.冰雹 D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（ ）。A。</p><p>8、1.光与影,我有一个好朋友， 总是跟我走， 有时在我前有时在我后， 有时在我左有时在我右， 直到天黑了， 我们才分手。,猜谜语：,光与影是什么样的关系？,皮影戏是我国的传统艺术，在北宋时已有演出，元代曾传到西亚和欧（u）洲。,你认为影子可能是怎样形成的？,探究影子的形成,如果没有光，有影子吗？如果没有遮挡物，有影子吗？影子投到哪里呢？,作出假设,阅读教材中的示例，分组讨论、设计实验方案。,设计实验。</p><p>9、1.谁在运动,哪些物体在运动？你是怎么判断的？,谁动过,先记住并排站立的同学的位置，再转过身去，让同学移动位置，再面对大家，判断谁动过。,我们在判断谁动过，需要选定一个参照物。如果物体的位置相对于参照物发生了改变，就说物体在运动；反之，没有发生改变，则称为静止。,小结:,谁在运动,坐在车内，我们怎样知道汽车是在运动的？,模拟实验,用玩具小车、人偶模型分别模拟汽车、车内的乘客，固定的植物盆景模拟路边。</p>