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文档简介
,7 刮风了,刮风是一种常见的天气现象。,活动1 刮风的现象,风是什么样的啊？ 风是流动的空气，是看不见的。,活动2 观测风,请问你是怎样观测风的?,什么是风向？,风向是指风吹来的方向。 如何判断风的方向呢？,北,南,东,西,由北向南吹的风，称为北风,由西南吹向东北的风称为 风,西南,如果国旗飘向东，那么这时刮的是 风,活动3 自然界的风是怎样形成的？,自然界中的空气是依靠谁的力量流动起来的？,注意事项,1、在做实验时，请保持好课堂秩序，不得大声说话，随意走动。 2、先熟悉实验步骤后，再进行实验。 3、实验时要注意安全，不玩火，做完实验时，马上熄灭明火。 4、在实验过程中小组要合作交流，认真填写活动报告，小组组长负责汇报本小组的实验记录及实验结论。 5、实验过程中表现最好的小组将评为“优秀之星”,自然界中的风是怎样形成的？,结论： 空气受热上升,冷空气流过来补充，空气流动也就形成了风。 归根结底，是太阳的力量使空气流动起来形成风。,拓展：海陆风的成因,白天,海风,海陆风的成因,黑夜,陆风,风的利和弊,风的利与弊,帆船可以借风力航行,风的利与弊,风车可以利用风力发电,风的利与弊,龙卷风破坏力惊人,风的利与弊,台风过后，树倒屋塌,思考题,为什么人们总是把
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