版五年级下册第五单元

版五年级下册第五单元Tag内容描述：<p>1、25* 海上英魂一、教学目标:1指导学生朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹，体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。2引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文。3帮助学生认识“霎、锚、霄、频、屡”；积累“霎时、频频、毫不示弱、响彻云霄、乘风破浪、置之度外、同归于尽”等词语。二、教学重点、难点：引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文。三、教学课时:2课时四、教学过程：第一课时一、教学目标:1帮助学生认识“霎、锚、霄、频、屡”；积累“霎时。</p><p>2、海上英魂导学案温馨寄语：此日漫挥天下泪，有公足壮海军威学习目标1.朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的事迹，体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。（重、难点）2.结合课文内容，理解重点词语的含义，有感情地朗读课文。（重点）3.学会本课生字新词。知识链接1.甲午战争是1894年发生的（光绪二十年，甲午年）中日战争，是由于日本向朝鲜发动侵略，并对中国海陆军实行挑衅而引起的。尽管中国人民和爱国官兵曾英勇作战，但由于清朝政府的腐败，中国方面失败了。最后，清政府派李鸿章和日本，签订了继南京条约后，又一。</p><p>3、25* 海上英魂第一课时教学目标：1.学习并掌握本课的生字新词。2.整体感知课文内容，给课文分段，概括主要内容。3.复述课文。教学难点：学习并掌握本课的生字新词，自行积累“伤痕累累”“慷慨”等词。教学准备：课件教学过程：一、揭题，介绍邓世昌。1.教师板书课题，指导读课题。2.教师：通过预习，我们知道海上英魂写的是邓世昌和其他的官兵们的故事。3.学生展示资料，介绍邓世昌。教师随机出示课件中的资料，帮助学生更深入地了解邓世昌。4.教师导入新课：今天，我们就来了解这些壮士捐躯报国的感人一幕。二、提纲导读，学生小组自读。。</p>