版小学英语四年级

版小学英语四年级Tag内容描述：<p>1、Unit 8 Sports Stars reporter medal gold medal the 2008 Olympic Games 孙 杨 a setter of a world record 世界纪录创造者 Chinese women athletes New words reporter 记者 good 好的 be good at 善于 medal 奖章 Olympic Games 奥林匹克运动会 also 也 gold 金 well done ！ 干得好！ setter 创造者 record 记录 He we come ！ 我们来啦！ low 低的 badly 坏，不好地 favourite 最喜欢的 1. Which sport are you good at? Im good at playing 2. Which sports are you good at? Were good at playing Were good at playing table tenn。</p><p>2、四年级英语全册归类复习资料上册单词、词汇：Unit 1 My classroomwindow窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teachers desk 讲台 wall 墙 fan 电扇 Unit 2 My schoolbagChinese 语文 English 英语 math 数学 schoolbag书包 story-book 故事书 notebook笔记本 twenty二十 twenty-one二十一 thirty 三十 forty 四十 fifty五十bag书包 pencil铅笔 pen钢笔 book书本 ruler尺子 pencil-case铅笔盒Unit 3 My friendslong长的 short 短的矮的 hair头发 thin瘦的 strong 强壮的 quie。</p><p>3、Unit 4 My homeUnit 4 My home 第五课时第五课时 天津市津南区双桥河第三小学 田 静 点此播放教学视频 点此播放视频 Who ？ What ？ Where ？ Make a new story Homework (1)Listen to and read the story. (2)Read and act out the story with your partner. 点此播放教学视频。</p><p>4、Unit 4 My homeUnit 4 My home 第六课时第六课时 天津市津南区双桥河第三小学 田 静 点此播放教学视频 Where is she？Where is she？ Is she in the study ? No , she isnt . Is she in the kitchen ? Yes, she is. Yes, she is Guessing game Whats in the box? 点此播放视频 Make a new story 点此播放教学视频 Homework (1)Listen to and read the talks in this unit. (2)Act out the talks with your partner.。</p><p>5、小学学科教学计划20102011学年第二学期年级 四 学科 英语 单元教学内容（课题）总课时数1A new student6教学目标1 能听的懂、会说、会读和会拼写单词a student, a teacher, a doctor, a nurse, a boy, a girl, a man, a woman, new。2 能听的懂、会说和会读日常交际用语Welcome to our school. Whos the boy in the tree? Come down,All right. Dont climb trees again. Yes, sir. Im new here.3 能听的懂、会说、会读和会写句型Whos that?Hes/ShesAre you?Yes, I am. No, Im not. Im a4 了解辅音字母w和z在单词中的读音。5 会唱歌曲Whos 。</p><p>6、高桥中心小学电子备课 单元备课案 四 年级 英语 学科 第二 单元单元主题Module 2备课教师吴端斌教材分析本教材是外研版(三年级起)第三册第二模块,教学内容是学习用英语表述正在发生的事情，学习现在进行时的一般形式及用法。教学目标知识与能力(1).基本能听懂、说出并读出This is my .和Hes /Shes doing .的语句结构。(2).能听说读写单词： write, letter, picture, friend, talk to , little, play with ,take pictures词汇及短语。过程与方法采用情景对话，游戏巩固，拓展练习等教学法，精讲多练。充分利用图片，让他们用听，说，猜等学。</p><p>7、小学四年级英语上册单词汇总表Unit 1China- -中国America-美国England-英国Singapore-新加坡Canada-加拿大friend-朋友boy-男孩girl-女孩student-学生driver-司机；驾驶员teacher-教师farmer-农民doctor。</p><p>8、cake,hamburger,bed,egg,milk,Chinese,English,hot dog,Coke,rice,chicken,bread,juice,apple,water,skirt,shirt,T-shirt,sweater,vest。</p><p>9、Module 4 Unit 11 Whos Calling? Lesson Two,Tian Fulu Primary School Huang Dan,Brain Storm,1, Hello. Can I speak to Its Janets mother Miss Chen? here. 2, Whos calling,please? Speaking. Whos that, please? 3, Its Janet here. May I Sorry, wrong number. speak to Ben, please? 4, Hello. Is that 67899123 ? Ben is not here. Im afraid. Can I take a message for him?,Lets match them!,Tang Huilan,Mrs Tang,Miss Lee,Mrs Ta。</p><p>10、Unit 4,What can you do?,授课人：郝玉琴,Part A Lets learn,First ,lets listen to the tap and chant together.,Open the door Turn on the light Sweep the floor Clean the window Put up the picture Clean the board,Then ,lets look at the pictures and review the words in unit 3,tomato,potato,mutton,tofu,green beans,eggplant,夸夸你的小手和小嘴,What can you do with your hands 、foots and mouths?,Sing 唱歌,I can 我会,play ping-pong打乒乓球,I can 我会,play football 踢足球,I can 我会,做家务,do housework,I can。</p><p>11、Unit 6 At a farm教学设计南康市第一小学 廖雁雁教学内容：PEP 小学英语三年级起点四年级下册，第六单元“At a farm”第一课时，课本第70页内容。教学设计思想：一节有效的英语课，除了要有老师精心组织的各种活动，还离不开图片，声像的有效结合提供的特别帮助。本节课在有生动直观的图片，板书设计的基础上，加上有多媒体的歌曲导入；听音、看图片猜单词的新授；“hich one is missing ?”的游戏巩固；听音跟读的便利。使学生有多样而扎实，生动而有效的课堂上学得有趣，学得有成效。最后的跟音唱“句子”更是兴味盎然，学生们肯定记住。</p><p>12、人教版小学四年级英语下unit4 Its warm today第四课时说课稿一、说教材本单元围绕“天气”这一题材开展，是学生掌握表示天气状况的九个形容词，并能运用五个新句型对天气状况进行询问、预报、统计及讨论和确定相应着装。本课是本单元中第四课时。在A部分学习掌握了四个相关气温的形容词并运用它们讨论相应着装的基础上继续深入，学习rainy, snowy, sunny, windy, cloudy五个相关天气状况的形容词。天气与人们的日常生活密切相关，因此我注意鼓励学生收集表示天气的图表，掌握各种天气预报符号及各种天气情况下人们从事的活动形式。通过用。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________第1单元：Unit 1 I like dogs教学内容：译林版小学四年级上册第一单元教材简析：本单元是一个描述自己喜欢的动物的单元，要求学生能够在一定的情景下正确运用已学的句型进行交际，从而对已学英语知识做出进一步的深入与拓展。本单元主要动物类单词，首先充分利用书本，根据书本上的图片让意和形结合，充分调动学生的感知，让学生学的愉快而轻松。其次，结合三年级已学的相关知识，让学生以旧带新，并且新旧结合，滚动新。</p><p>14、一 翻译单词。 1.触摸，碰___________2.感觉______________3.柔软的___________ 4.坚硬的___________5.厚的___________6.薄的_________________ 7.玩具_________8.瞎的___________ 9.大象_____________________ 1。</p><p>15、1,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,.,36,.,37,.,38,.,39,.,40,。</p>