班主任工作的艺术

班主任工作的艺术Tag内容描述：<p>1、四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 四川省特级教师 凉山州专家型教师 凉山州学术和技术带头人 中学高级教师 中小学教育研究室主任 西昌学院副教授 欢迎访问 业锋教育在线 http:/www.lsyf.cn 谌业锋主页 http:/jksyf.scxxt.com.cn （讲座幻灯课件请在网上下载，让我们一起思考！） 电话：18981539788 E-mail：jksyf163.com1 四川省凉山州教育科学研究所 谌业锋 一、高中生的身心发展规律 二、班主任工作艺术的“一则”、“二感”、“ 三言”、“四通”、“五心”、“六法”。 三、班主任的语言艺术 四、夯实四块基石，升华班主任工作艺。</p><p>2、班主任管理之“慢”的艺术很怀念自己的学生时光，能与老师一起打打球，能约同学一起徒步秋游，到滩涂边抓鱼抓蟹，自己动手烧菜煮饭，能放学后到池塘边钓钓鱼顺带游会儿泳，能早晨起来沿路叫上同学踏着自行车上学去而现在的学生，好多孩子都像赶集似的上培训班，老师们也急不可耐的希望短时间内搞出点成绩。于是乎，假期已不再是假期，教育也不再是教育，而是在试卷上狂奔。渐渐的，我们在教育的过程中少了耐心，少了等待，而多了浮躁，多了责怪，眼里只有孩子们的不足。笔者认为，切勿拔苗助长，孩子成长有其特殊的时间性和空间性，我们要。</p><p>3、利用特长营造“心”的世界浅谈班主任的工作艺术一个国家治理得好不好，要看领导人是否高瞻远瞩，有治国良策，一个家庭建设得好不好，要看当家人是否果敢干练，有持家良方，而一个班级管理得好不好，关键要看班主任是否心系学生，有治班良术。所以，班主任工作至关重要，一位优秀的班主任对学生各个方面的影响都是积极的、巨大的、深远的 据问卷调查，50%以上的班主任都十分信奉以下十一条教育信条：尊重与信任学生，了解学生心理、与学生沟通，公正地对待学生，营造良好班级文化氛围，建设良好班级共同体，关心热爱学生，言传与身教结合，。</p><p>4、学习桂贤娣的班主任工作的艺术有感沈朝二中 张红燕 学号：199名师桂贤娣的讲座开始了，印象很深，颇有点心灵鸡汤的感觉，她和其他的的教授讲得不一样，没有太多的条条框框，还不用记太多的笔记，有一种亲近，一种亲新，还有一种亲切。 整个讲座中，她不拿稿子，信手拈来，让我们觉得轻松，可又觉得她是那样细腻。她没有那种四平八稳的貌似庄重。</p><p>5、浅谈班主任工作的艺术 寻找管理与育人的最佳结合点 教书育人是对教师的基本要求 也是作为一名合格教师必备的基本素质 那么 作为班主任呢 对一名合格班主任的基本要求又是什么呢 有人借用江总书记的一句话来总结对班。</p><p>6、学习桂贤娣的 班主任工作的艺术 有感 沈朝二中 张红燕 学号 199 名师桂贤娣的讲座开始了 印象很深 颇有点心灵鸡汤的感觉 她和其他的的教授讲得不一样 没有太多的条条框框 还不用记太多的笔记 有一种亲近 一种亲新。</p>