班主任工作记录

班主任工作记录Tag内容描述：<p>1、班 级 工 作 记 录第 1 周 9月 1 日至 9 月 7 日本周主要工作入学教育、登记学生家庭信息班级中主要问题处理1、打扫卫生。2、召开班会：讨论制定班级公约。3、相互检查暑假作业，评选优秀作业。4、入学的安全教育。个别教育针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育与家长联系通过校信通与家长交流学生暑假作业完成情况。好人好事和偶发事件我班的陆敏同学帮低年级同学提水。班队会记录安全教育主题班会活动目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。</p><p>2、城南小学班主任每周工作记录张建华记录第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。聆听校长和主任的讲话。2、进行点名，全体学生到齐。3、进行各项常规教育。4、进行队列训练和眼保健操学习。5、告知学生作息时间。提醒学生不要迟到、早退。6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不准早出家门在路上溜达。尤其要注意防火。7、提醒上下楼梯靠右行，不得在教室或走廊冲跑。8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。9、教育学生要爱护书本，包上书皮。10、早上进行点名，无人迟到。11。</p><p>3、班主任工作记录本班级名称 安全工程0601班主任姓名 李振明浙江工业大学教科学院制二00七年十月班主任工作记录本班级名称 安全工程0701班主任姓名 张 莉浙江工业大学教科学院制二00七年十月班主任工作记录本班级名称 安全工程0702班主任姓名 孙 莉浙江工业大学教科学院制二00七年十月班主任工作记录本班级名称 电子信息工程教育0601班主任姓名 曹李民浙江工业大学教科学院制二00七年十月。</p><p>4、项目内容当周工作安排开学报到，制定班级目标。当周教育内容（包括班会教案）二年级学生入学教育一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、 班会过程：1、引入主题。 2、回忆过去。（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或。</p><p>5、班级安全教育工作记录周 别班级安全教育工作记录第5周教育内容：防止触电事故1. 对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。2. 不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。3. 发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。第6周教育内容：如何使用刀具？1使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。2刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，。</p><p>6、四（5）班班主任工作记录第一周（2月26日3月1日）、报名登记，清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。3、开学初密切关注学生行为习惯教育和安全教育。4、报知教导处学生变更情况，及时把班上学生学籍变更维护好。5、做好优秀学生表彰的筛选上报工作。6、做好教室安全隐患排查和上报工作，做好特殊体质学生的排查上报工作。7、对学生进行大面积家访。第二周（3月4日3月8日）1、 学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。2、 为迎接三。</p><p>7、六年级班主任工作记载第一周本周主要进行的工作有：1对学生进行收心教育；2垃圾要归入垃圾箱，不要乱扔。3定岗定位，每个人都有自己的岗位；4学习小学生日常行为规范。5组队班委会；6、整理班级文化布置环境；7对学生进行安全教育8对本周进行小结。周工作小结：本周是开学的第一周，常言道：良好的开端是成功的一半。这一周是非常关键的一周，做好学生的收心工作及习惯教育工作至关重要，包括：节约水电、学会吃饭不浪费、假期作业没做完的补起来再发书、班干部的职责分工、记载，课间监督岗、大课间的活动等。感觉收得多，做得也多，班级。</p><p>8、班主任实习记录作为一名刚刚走上教育一线的年青教师，对于教学工作我仍然摸索着前进，在近一年的工作中不断的丰富自己的课堂阅历，充实自己的教学经验。话都说教书育人，是为师者的本份。我却常常在教书过程中思索这样的问题，怎么样才能更好的提高课堂效率，一个声音一直在我心底里回荡：走到学生中间去，走进他们的心里。去了解他们的世界。去理解他们真正需要的是什么。在院学生科的安排下，我于XX年4月，有幸担任了05药学（1）班三年制的副班主任，师从王庭之老师。王老师，是一位有着近20年教育教学经验的高级教师，对于学生的心理等。</p><p>9、基础医学院本科生班级工作记录本专业年级： 辅 导 员： 分 队 长： 副分队长： 班级人数： 基础医学院制日 期学生队值班员班级人数分队值班员上课到课时间请假名单旷课名单周一周二周三周四周五熄灯就寝时间按时熄灯未到名单周一周二周三周四周五周六周日周日点名请假名单未到名单集会活动早操情况迟到名单旷操 名单卫生检查房号检查结果本周工作记录工作心得班会记录时间参加人主要内容时间参加人。</p><p>10、班主任工作记录 第 1周班主任徐德松2018年2月263月4日本周工作 记 录1、新学期开始对学生进行鼓励，教育学生在新的学年里做好自己的事情。2、 重点进行了安全教育：（1） 上、放学怎样行走；（2） 坐车时应注什么等；3、学生行为习惯养成教育。（1）、对学生进行不乱丢垃圾爱护环境的教育；（2） 、按秩序就餐的教育；（3） 、认真听讲，独立完成作业的教育。4、进行思想品德教育：（1）对学生进行勤俭节约教育；（2）针对学生的表现有针对性的教育；（3）对学生进行了传统教育。5、改选部分班委，重组新一届班委。6、学习小学生守则、小。</p><p>11、班主任工作纪实除去教学任务，我们在实习期间还有一项重要任务担任班主任。以前中学时候，总是觉得班主任老师千般不好，总是没事找茬，处处管着我们。但当自己真正成了一名班主任，才发现原来这份工作的艰辛难以想象。首先，在一个班级之中，班主任的重要性是绝对的。一个优秀的班主任，他所带领的班集体也必然不会太差。而如何成为一个优秀的班主任实在是一门艺术。班级工作是琐碎的，没有耐心的人永远做不好班主任。很多时候，一个任务放下去，班级就成了一团乱麻，要想使得班级工作秩序井然，光靠班主任自己是不现实的，需要班主任凭借。</p><p>12、20XX年初中班主任工作记录特征码UlmxzGLjPJZbkxFWStCa工作计划班主任每天需要做的工作比普通科任老师要多，写工作日记能帮助班主任迅速接收反馈信息，找出管理程序在具体实施过程中的成功与不足，从而为调整管理策略建立可靠依据，使班务管理不断优化、成熟。一、周一班会计划周一班会是班主任对学生进行思想、道德、情操教育的大舞台，时间虽短，意义却重大。将自己一周计划记录下来，能使自己的谈话内容有计划、有主题、有方向、有侧重。而不是随心所欲，让十分钟虚度。二、记学校工作布置对班级内的事务的布置、落实作好记录，如办黑板。</p><p>13、2011-2012 学 年度第一学期桂畔小学四 年 2 班 班主任： 李群 九 月班主任工作记录主要工作记录1、开学准备工作，分发书本、作业本等。2、班级管理制度的完善（本学期的目标是指导学生养成自强自立的生活习惯，引导学生自觉学习，同时让学生学会分担老师和家长的任务，同学之间形成互相帮助，相互理解的良好人际关系。）3、 组织学生出版第二期的黑板报，主题内容是：雷锋月。4、 组织学生开展“教师节”主题班会，利用班规进行加分奖励。5、 组织学生爱心捐款。特殊学生帮教工作记录李泳彬：沉迷电脑游戏，督促其与家长协议每晚在家时间。</p><p>14、班主任工作经验交流发言稿2012-2013学年度第二学期二（五） tianqi尊敬的各位领导,老师，大家下午好：非常感谢学校给我们提供了这样的一个平台，让我们互相交流学习，感谢领导对我的信任，更要感谢奋斗在一起的同事们。今天我的发言算不上什么经验介绍，只是粗浅的谈一下我对班主任工作的认识和感受，望各位多提宝贵建议，帮我进一步改进班主任教育工作。下面我结合自己平时的管理班级的体会，谈几点不成熟的看法，与大家交流共勉。一、 对班主任工作职责的认识一定要到位我担任班主任工作多年，一直未能寻到一条完善成熟的管理班主任的路。</p><p>15、6月班主任实习记录报告特征码rnxHTOrxKBcspFwiLkNd篇一 作为一名刚刚走上教育一线的年青教师，对于教学工作我仍然摸索着前进，在近一年的工作中不断的丰富自己的课堂阅历，充实自己的教学经验。话都说教书育人，是为师者的本份。我却常常在教书过程中思索这样的问题，怎么样才能更好的提高课堂效率，一个声音一直在我心底里回荡：走到学生中间去，走进他们的心里。去了解他们的世界。去理解他们真正需要的是什么。在院学生科的安排下，我于XX年4月，有幸担任了05药学（1）班三年制的副班主任，师从王庭之老师。王老师，是一位有着近20年教。</p><p>16、第 3 周一、安全教育内容经过了一个平安、愉快的寒假，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，开始了新学期的学习生活。今天老师围绕“安全”这个主题，给同学们提一些要求。 1、交通安全教育。遵守交通规则，不坐无牌、无证、报废、超载的车辆。行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿公路心时要左顾右盼，看是否有车辆经过，小学生上下学不骑自行车，在指定地点候车，上下车不拥挤。2、食品安全教育。不吃过期、腐烂、变质等不符合安全卫生要求的食品，不从校外拿食品回校吃，不饮生水，饥不暴食、渴不狂饮。</p>