班主任应具备的

班主任应具备的Tag内容描述：<p>1、新时期小学教师应具备的职业素养 不可否认教师是一种职业。从事教师职业的人绝大多数 是谋生者，不可避免的教书成为一部分人的谋生手段。那么 究竟什么样的教师是好老师呢？汶川大地震中，涌现了很多 感人的事迹，其中北川中学的一名老师在最危险的时候让学 生先离开，但是自己最后却被埋在了教学楼里，是本能让他 这样做了，我不知道他的教学成绩有多好，但是仅凭这件事 就可以看出，他一定是个合格的教师，他用自己的行动给学 生上了一堂最好的教学课。我想做一个合格的教师： 首先：教师应该具备专业知识 这应该是作为一个老师 的必要。</p><p>2、班主任培训班主任应具备的基本素质2007、10作为一名教师，作为一名班主任，应该在心里牢固树立“以人为本”的原则。班主任在学校教育中起着非常重要的作用。班主任素质的高低与他所任班级的班风、学生的精神面貌有密切关系。所以， 班主任应该具备：良好的道德品质素质；合理的知识结构；思想教育、培养班风、组织管理、人际交往、自我控制情绪等能力素质和良好的心理素质。中国社会科学院青年社会学家陆建华日前在接受记者采访时说，第四次全国教育工作会议提出要进一步解放思想加快教育改革和发展，这其中的一个前提就是承认，现实的教。</p><p>3、班主任班级管理应具备的几种技能乌审旗第一中学 高洁班主任工作是一项艰苦并富有创造性的劳动，涉及面广，任务又重，所以，要想使工作卓有成效，班主任必须具备多种工作技能。所谓班主任工作技能是指班主任对班级学生进行教育的基本方法和能力。在实施素质教育的今天，研究掌握现代班主任工作技能将具有重要的价值和深远的意义。一个班集体从松散到凝聚到发展优化，需要班主任正确的引导和科学的管理。一个完整的班集体管理过程，通常由计划、实施、检查和总结几个环节构成，在这一过程中，班主任管理班集体技能的高低，影响着班集体的建。</p>