宝马电气系统检测与维修

宝马电气系统检测与维修Tag内容描述：<p>1、冰箱电气控制系统陈星,产品控制类型分类简介典型冰箱控制系统组成冰箱控制电路板典型功能单元电路,结束,冰箱控制系统分类,压缩式制冷方式（家用电冰箱）半导体制冷方式（车用电冰箱）,按冰箱制冷系统区分（控制系统。</p><p>2、普通机床维修论文数控机床加工工艺论文普通机床电气系统安装与维修摘要:普通机床电气系统安装与维修采用工作过程导向的项目化教材编写思路,在企业调研、工作任务分析、典型工作任务归纳的基础上,选择企业真实工作任务作为教材编写项目,同时融入“维修电工中级”职业技能鉴定标准,使教材内容与职业资格证书制度有效衔接。 关键词:项目化;教材;工作过程导向 高等职业教育的目的是培养具。</p><p>3、启动系统故障排除，1 .了解直流串联激励电动机的工作原理和特点。2.确定启动系统的组成，启动机的准确拆卸和装载方法，启动系统主要组件的结构和检查方法。3.学习分析汽车启动系统电路的工作过程，具有检测和修复汽车启动系统电路常见故障的能力。学习目标，系统故障排除开始，作业启动系统故障排除，作业启动系统故障排除，1，启动系统故障排除，理论学习，作业启动系统故障排除，作业启动系统故障排除，配置启动系统故障。</p><p>4、教学目标 知识目标：了解挡风玻璃刮水、洗涤和除霜装置的功能及作用；掌握挡风玻璃刮水、洗涤和除霜装置的结构及工作原理；掌握刮水器开关、继电器、刮水电机及洗涤电机的检测方法； 能力目标：会识读典型车型电动刮水及洗涤装置的电路图； 能诊断与排除挡风玻璃刮水、洗涤装置的常见故障。 素质目标：遵守6S操作规程；同学之间团结、协作，互帮互助、共同提高！ 教学重点 电动刮水及洗涤装置电路图分析及常见故障诊断与排。</p><p>5、教学目标 知识目标：了解汽车电路基础部件；掌握汽车电路的组成和特点；理解汽车电路图的识图方法。 能力目标：能对汽车电路基础元件进行检测。 素质目标：遵守6S操作规程；同学之间团结、协作，互帮互助、共同提高！ 教学重点 电路图识图方法、汽车电路基础元件检测。 教学难点 汽车电路基础元件检测。 教学手段 理实一体 实物讲解 小组讨论、协作 教学时间 180分钟 教 学 内 容 与 教 学 过 程 设。</p><p>6、汽车电气设备构造与维修期末考试试卷 试卷类型 A 卷 考试形式 闭卷 考试时间 100 分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 得分 得分 评分人 一 填空题 本大题共5小题 每题3分 共15分 1 汽车电源系统电压调压器在发电。</p><p>7、教学目标 知识目标：了解电源系统的工作原理，掌握电源系统的组成、工作过程和检修的方法。 能力目标：能熟练使用汽车专用万用表，具备电源系统维护和检测能力。 素质目标：遵守6S操作规程；同学之间团结、协作，互帮互助、共同提高！ 教学重点 电源系统检测方法 教学难点 电源系统的组成、工作过程和维修和检修的方法。 教学手段 理实一体 实物讲解 小组讨论、协作 教学学时 20学时 教 学 内 容 与 教 学。</p><p>8、项目3汽车辅助电气设备系统的检查 任务：检查挡风玻璃雨刷、洗涤、除霜装置 一、填补问题 1 .正负电刷之间串联连接的导体的数量。 2 .低速级、高速级、间歇级、慢进级。 3 .清洗泵、水箱、输液软管。 二、选择问题 一、A 2、B 3、D 4、D 5、A 6、D 7、A 8、A 9、B 10、B 11、a 三、判断问题 1、对2、错误3、错误4、错误5、错误 四、简单的答案 1 .图说明永磁三刷式。</p><p>9、2012年全国高等院校 职业院校 汽车全电气系统安装与维修 模拟实操任务书 任务记录表填写要求及注意事项 1 在电气系统故障初步检查环节 要求用户完整填写相关比赛任务记录表 完整记录各个子系统的功能执行情况 电压值 故障码和数据流检查的情况 不得随意编造检查结果 2 在故障诊断流程设计环节 要求用户可以结合相关电路图或者文字的形式进行叙述设计环节 填写在相关作业记录上 3 在故障检测环节 要求用。</p><p>10、1 冰箱电气控制系统陈星 产品控制类型分类简介典型冰箱控制系统组成冰箱控制电路板典型功能单元电路 结束 2 冰箱控制系统分类 压缩式制冷方式 家用电冰箱 半导体制冷方式 车用电冰箱 按冰箱制冷系统区分 控制系统组成及控制方法不同 直冷冰箱 无霜冰箱 风冷及风直冷冰箱 按控制手段区分 机械温控 电子温控 电子电路进行控制 没有软件 电脑温控 单片机程序控制 软硬件控制 3 机械温控 灯泡手动温度补偿。</p><p>11、教学目标 知识目标：了解点火系统的工作原理，掌握点火系统的组成、工作过程和检修的方法。 能力目标：能熟练使用汽车电气常用检修仪器，具备点火系统的检测能力。 素质目标：遵守6S操作规程；同学之间团结、协作，互帮互助、共同提高！ 教学重点 点火系统检测方法 教学难点 点火系统的组成、工作过程和维修和检修的方法。 教学手段 理实一体 实物讲解 小组讨论、协作 教学学时 12学时 教 学 内 容 与 教。</p><p>12、教学目标 知识目标：了解汽车照明与信号系统的功用、组成；掌握汽车照明与信号系统电路及其检测维修方法。 能力目标：能对汽车信号与照明系统电路进行故障分析检测和修复。 素质目标：遵守6S操作规程；同学之间团结、协作，互帮互助、共同提高！ 教学重点 照明与信号系统的检测方法 教学难点 蓄电池的组成、工作过程和维修和检修的方法。 教学手段 理实一体 实物讲解 小组讨论、协作 教学时间 200分钟 教 学。</p><p>13、BMW 售后服务 售后服务培训 - 产品信息。 E60 CHL 电气系统。 本产品信息中包含的信息是 BMW 售后服务培训文献中除练习手册之外的又一个固定组成 部分。 技术数据的修改 / 补充可从相应的当前 BMW 售后服务信息中获取。 信息发布日期：2006 年 8 月 联系：conceptinfobmw.de 2006 BMW AG 德国慕尼黑 翻印，包括摘录翻印，必须征得 BMW A。</p><p>14、学习目标1 了解汽车仪表 照明信号系统 娱乐系统的基本构造及常见故障 掌握故障的诊断方法 2 了解汽车定速巡航控制系统的基本构造 常见故障 检测诊断 3 了解安全气囊的常见故障 掌握故障诊断及检测方法 4 了解汽车防。</p><p>15、起动系统的故障检修 1 了解直流串励电动机的工作原理和特征 2 掌握起动系统的组成 起动机的正确拆卸与装复方法及起动系统主要部件的结构和检查方法 3 学会分析汽车起动系统电路工作过程 具备检测和修复汽车起动系统电路常见故障的能力 学习目标 起动系统的故障检修 任务一起动系统的故障检修 任务一起动系统的故障检修 一 起动机的概述 理论学习 任务一起动系统的故障检修 任务一起动系统的故障检修 起动机组。</p><p>16、任务一,空调系统的拆装,任务二,空调系统的维护,空调系统的检修,任务三,空调系统的故障排除,1.了解空调系统的作用及组成； 2.掌握空调系统的拆装方法； 3.学会分析汽车空调系统的故障原因，具备排除汽车空调故障的能力。,学习目标,空调系统的检修,任务一 空调系统的拆装,任务一 空调系统的拆装,一、空调系统的作用、组成,任务一 空调系统的拆装,二、空调系统的制冷系统,汽车空调制冷系统组成与制冷原理图,任务一 空调系统的拆装,任务一 空调系统的拆装,任务一 空调系统的拆装,（1）曲柄连杆式压缩机。曲柄连杆式压缩机是一种发展历史较长、。</p>