北京版六年级上册

北京版六年级上册Tag内容描述：<p>1、1,世界杂交水稻之父,北京版 六年级 语文 上册 第一单元,2,氏 础 亩 蕊 挫,惨 涕 劫 懈 赴 授,sh,ch,m,ru,cu,cn,t,ji,xi,f,shu,3,袁隆平，男，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西 南农学院农学系，毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研 究。19801981年赴美任国际水稻研究所技术指导。1982年 任全国杂交水稻专家顾问组副组长。1991年受聘联合国粮农 组织任国际首席顾问。1995年被选为中国工程院院士。1971 年至今任湖南农业科学院研究院研究员，并任湖南省政协副 主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。,袁隆平,4,初读。</p><p>2、2019-2020年六年级语文上册 天然动物园漫游记教案2 北京版【预习练习】一、读准词语.cng cu mo m ti rn z ru qng tng qin z bi ti苍翠 茂密 泰然自若 倾听 千姿百态 tng tng y l to to b ju lu y b ju亭亭玉立 滔滔不绝 络绎不绝二、了解词义。苍翠: 嫩绿的。 茂密: 植物生长得茂盛繁密。泰然自若: 不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。倾听: 细听；认真地听。千姿百态: 形容姿态多种多样或种类十分丰富。亭亭玉立: 高耸、直立的样子或姿态。亭亭玉立，多形容女子身材美好或花木等形体挺拔多姿。滔滔不绝: 滔滔。</p><p>3、泊船瓜洲,王安石,宋朝,王安石,字介甫，北宋抚州临川人，唐宋八大家之一，著有临川先生文集。他的父亲一生只做了几任地方州县官吏，最后死于通州江宁任上。王安石青少年时代是在父亲身边度过，因此他视南京为地第二故乡。,知诗人 解诗题,抓诗眼 明诗意,读诗句 悟诗情,欣赏诗歌,泊船瓜洲,京口/瓜洲/一水间， 钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸， 明月/何时/照我还。,王安石,jin,sh,hun。</p><p>4、枣 核,萧 乾,北京版 六年级 语文 上册 第一单元,1.在自学的基础上，学会8个生字及新词，认 读一个字。 2.在学习课文的过程中，能联系课文抓重点句 子，了解课文内容，体会文题的精妙、作者 的思想感情。 3.感受海外赤子眷恋故土的真挚感情，从而激 发学生热爱祖国的情感。,学习目标,萧乾（1910-1999），出生在一 个汉化了的蒙族贫民家庭，当代著名 作家、翻译家、记者。,萧乾,核 殷 玄 倘,称 莲 械 泛,h,yn,xun,tng,chn,lin,xi,fn,称,chn,chng,（对称）,（匀称）,（称职）,（称呼）,（称赞）,（称号）,重点生字,殷,注意写法,蹊跷（q qio）。</p><p>5、15 松坊溪的冬天读课文，回答问题。1、本文的语言富有表现力和感染力，文中划线的“告别”和“迎接”这些词语好在哪里？2、文中两次写蒲公英带绒毛的种子在风中飞，表达效果有什么不同？3、 看到“雪降落下来了，像柳絮一般的雪”，你也许会想起东晋才女谢道韫咏雪的那句“____________________”。 4、 作者是怎样描绘雪中松坊溪的溪石的？这样写有什么好处？【参考答案】1、 “告别”“迎接”使用拟人手法，生动地表现了冬天临近时，蒲公英种子飞舞，枫树、野柿树果实挂满枝头的景象。2、第一处写蒲公英飞扬，是写秋天真实的景象，形象。</p><p>6、24 用奇谋孔明借箭、给加红的字注音丞相（ ） 饮酒（ ） 都督（ ） 惩罚（ ）水寨（ ） 呐喊（ ） 调（ ）度二、课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句中。1诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（）误了大事。”2第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（）不见诸葛亮有什么动静。3鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（。</p><p>7、3世界杂交水稻之父阅读短文，回答问题：范仲淹我国宋朝的时代，有个著名的宰相叫范?淹。他曾经说过两句非常有意义的话：“______________，______________。”这两句话的意思是说：吃苦在前，享乐在后。为什么生在封建时代的范仲淹能够有这样的思想呢？原来这是跟他从小刻苦学习，深深地了解人民大众的疾苦分不开的。范仲淹在很小的时候就死了父亲，家里太穷，母亲就改嫁了。但是，后父的家境也不宽裕，不能供给范仲淹上学，所以范仲淹只好寄住到亲戚家里去读书。范仲淹深深知道，得到读书的机会是件不容易的事，于是就不分白天黑夜地苦读。</p><p>8、分数混合运算教学目标：1、通过观察、分析、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，能应用计算法则较熟练地进行计算。2、 通过练习，培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力。3、通过练习，培养学生观察、类推的思维能力和灵活计算的能力。教学重点：确定运算顺序再进行计算。教学难点：明确混合运算的顺序。一、复习1、口算1/5+3/10 2/3-3/7 5/824 1/65/72/53/5 3/83/42、不计算，说说各题的运算顺序。0.356775+819（3620）5复习整数、小数混合运算的运算顺序。（1）在一个没有小括号的算式里，只有乘除法或加减法，应该从左往右依次计。</p><p>9、赵丽宏,顶碗少年,赵丽宏（1951）,诗人、散文家。上海市崇明县人 。1968年中学毕业后曾下乡“插队”，种过田，当过乡邮员、教师。1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到萌芽杂志社工作。现为中国作家协会全国委员会委员 。著有散文集生命草爱在人间玛雅之谜等。赵丽宏散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的散文作家。,顶碗少年是怎样不怕失败最 终获得成功的？认真默读课文， 画出顶碗少年三次顶碗的动作、 神态变化以及场内观众情绪的变 化的语句，将自己的感受批注在 旁边。,自学提示,骑在别人晃动。</p>