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北京版语文六年级上册

泊船瓜洲。写出段落大意。4.了解大画家韩美林与小狗之间发生的故事。&#160。 读课文。城市的标识。最后只剩下了树。只剩下了树。1.A.地球B.太阳C.星星D.月亮E.火星( )。2.A.森林B.花园C.草原D.沙漠E.戈壁( )。3.A.植物B.松树C.橄榄树D.梧桐E.杨柳( )。1. 认读2个字。教学课时。

北京版语文六年级上册Tag内容描述:<p>1、泊船瓜洲,王安石,宋朝,王安石,字介甫,北宋抚州临川人,唐宋八大家之一,著有临川先生文集。他的父亲一生只做了几任地方州县官吏,最后死于通州江宁任上。王安石青少年时代是在父亲身边度过,因此他视南京为地第二故乡。,知诗人 解诗题,抓诗眼 明诗意,读诗句 悟诗情,欣赏诗歌,泊船瓜洲,京口/瓜洲/一水间, 钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸, 明月/何时/照我还。,王安石,jin,sh,hun。</p><p>2、小狗儿与大画家,北京版 六年级 语文 上册 第五单元,1.学会10个生字及新词,认读4个字。 2.能给课文划分段落,写出段落大意。 3.有感情地朗读课文。能选择一个感人的故事复述。写出读后感。 4.了解大画家韩美林与小狗之间发生的故事,感受它们的患难之情以及小狗的善良,产生热爱动物的思想感情,并懂得应该善待动物。,教学要求,泯 脏 渊 拳 舔,嫉 妒 宠 愤 版,教学要求,mn,zng,yun,qun,tin,j,d,chng,fn,bn,第一部分:(1) 讲的是人们认识韩美林是从他笔下的动物开始的。 第二部分:(24) 讲的是韩美林突发心脏病的危急关头是小狗波彼想。</p><p>3、6、城市的标志读课文,回答问题。1、“城市的标识”究竟是什么?文中有王码电脑公司软件中心句话点明主题,你能找出来吗?2、散文从哪三个方面说明城市之间“竟然是如此相像”?这样写与“城市的标识”有什么关系?3、文中说:“最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水士,只剩下了树,用汁液和绿阴在滋润着这城市面上中芸芸众生干涸的心灵。”这句话运用了什么修辞手法,有什么作用?4、根据文章内容,下列观念不正确的一项是:A城市建设要有自己的个性。B不要因现代文明而破坏我们的生存环境。C要爱护树木,使我们生活的环境更美好。D现。</p><p>4、8地球万岁一、将不同类的一项选出来,序号填在括号里。1A地球B太阳C星星D月亮E火星()2A森林B花园C草原D沙漠E戈壁()3A植物B松树C橄榄树D梧桐E杨柳()4A善良B美丽C欢乐D残忍E纯洁()二、在括号里填上合适的词语。()的宇宙()的森林珍惜()()的地球()的草原捕杀()()的家园()的海洋追求()三、比一比,再组词。印()痕()澈()践()映()狠()辙()贱()消()侵()掠()怒()硝()浸()晾()努()四、解释画线的字在句中的意思。1哪怕仅是一个普通的春秋。春秋:______________________________________。</p><p>5、迎来春色换人间教学要求:1. 认读2个字,看注释或结合上下文理解词句的意思。2. 朗读课文,背诵课文。3. 感受革命战士为人民求解放的壮志豪情和不畏艰险消灭顽匪的必胜信心。教学重点:在理解词句的基础上朗读和背诵课文,在了解剧情的基础上感受革命战士的壮志豪情。教学课时:一课时教学过程:1. 易读错写错的字:抒、剿2. 资料简介:智取威虎山剧情介绍。1946年冬季,解放战争初期,我中国人民解放军在东北战场上取得了辉煌的胜利。由我军某部团参谋长率领的一支追剿队,遵照毛主席建立巩固的东北根据地的指示,进入深山老林,发动群众。</p>
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