北京交通大学管理学

北京交通大学管理学Tag内容描述：<p>1、2006 一、判断题 1、 法约尔认为，企业经营需要技术、经营、财务、安全、会计、计划六种职能。 （ ） 2、 滚动计划法就是通过不断地滚动计划周期来实现长期与短期计划的协调统一。( ) 3、 泰勒曾经推行过一种职能组织机构，即各职能部门都可以给生产车间下达命令，最后 这红组织以失败告终，它失败的原因是违背了统一领导的原则。 （ ） 4、 在其它条件大致相同的情况下，与处于相对平衡情况下的主管人员相比较，处于迅速 变化环境中的主管人员的管理幅度更窄一些。 （ ） 5、 非正式组织的存在与形成与正式组织没有任何关系。 （ ） 6、 。</p><p>2、管理学案例分析题案例分析题1某建筑公司，经过几十年的发展，已经成为当地知名的建筑龙头企业。总结企业成功的经验，许多管理人员归结为天时、地利、人和，如国家经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系，几十年形成的固定客户和良好的信誉，良好的员工素质等等。在2008年北京奥运景气鼓舞下，公司确立了打破地区界限，成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使命。当企业树立这样的远景和使命并为之努力时，发现曾经作为优势的“天时、地利、人和”似乎不在。例如，就在前不久，日本一家建筑企业在与公司谈判时，让公司在两天内给出。</p><p>3、2.5.1 管理理论丛林,（1）管理过程学派 （2）人际关系学派 （3）群体行为学派 （4）经验（或案例）学派 （5）社会协作系统学派 （6）社会技术系统学派 （7）系统学派 （8）决策理论学派 （9）数学学派或“管理科学”学派 （10）权变理论学派 （11）经理角色学派,返回,孔茨在1980年出版的再论管理理论的丛林将现代管理理论分为11个学派。,（1）管理过程学派,起源：法约尔的一般管理理论 代表人物：美哈罗德孔茨（Harold Koontz） 理论：该派认为管理是一个过程，包括计划、组织、领导、控制若干职能。该职能对组织具有普遍性，通过对各职能。</p><p>4、7 决 策,7.1 决策的概念与过程 7.2 决策的分类与原理 7.3 决策的方法与技术 7.4 现代决策理论的发展 学习内容要求 讨论题 案例分析,返回,结束,决策就是选择 要还是不要！,学习内容要求,返回,决策的概念、 过程、类型； 技术、方法。,7.1 决策概述,7.1.1 决策的概念 7.1.2 决策的类型,7.1.1 决策的概念,决策是人们为实现一定的目标而制定行动方案、并准备实施的活动。 决策就是选择,返回,7.1.1 决策的概念,决策的特点 决策是行动的基础 决策具有超前性 决策具有明确的目的性 决策方案的可选择性 决策的过程性,返回,7.1.2 决策的类型,1、按。</p><p>5、第3章 计划,北京交通大学管理学课程组,北京交大管理学课程组,第3章 计划,第3章 计划,3.1 计划概述 3.2 计划工作 3.3 目标管理 3.4 计划制定,北京交大管理学课程组,第3章 计划,学习内容要求,计划的概念； 计划的分类； 计划的内容； 目标管理； 计划制定的方法。,北京交大管理学课程组,第3章 计划,3.1 计划概述,计划的概念 计划的作用 计划的类型 计划的内容,北京交大管理学课程组,第3章 计划,3.1.1 计划的概念,计划的含义 计划的性质,北京交大管理学课程组,第3章 计划,1、计划的含义,在一定时间内，对组织预期目标和行动方案所做出的选择。</p><p>6、北京交大管理学课程组,第五章 领导,第五章 领导,5.1 领导概述 5.2 领导特质理论 5.3 领导行为理论 5.4 领导权变或情境理论,北京交大管理学课程组,第五章 领导,5.1 领导概述,一、领导和管理 二、领导权力的构成 三、领导的内容与作用 四、领导有效性的影响因素,北京交大管理学课程组,第五章 领导,1.领导的含义 指导和影响群体或组织成员的思想和行为，使其为实现组织目标而做出努力和贡献的过程或艺术 包含以下含义： 领导者一定要与所领导的群体或组织的其他人员发生联系 权力在领导者和其他成员中的分配是不平等的 领导者能对被领导者产。</p><p>7、管理运筹学,课程设计,小组成员,安迪 陈韬 罗家权 吴煜博 章超 朱江博,LP案例：红牌罐头食品制造商,这批货3 000 000磅中有20%质量为A级，余下的番茄全为B级。 红牌公司与种植者签署了平均价为0.06美元/磅的收购合同 用数字作为尺度去衡量质量，从1到10，数字越大表明质量越高。A级番茄平均为每磅9点，B级为每磅5点。罐装整番茄的最低输入质量要求为每磅8点，番茄汁为每磅6点,问题的提出。</p>