北京课改版八年级上册

北京课改版八年级上册Tag内容描述：<p>1、浮力专题复习（二） 一、浮冰问题一、浮冰问题 1、漂浮在水面上的冰融化，液面如何变 化？ 冰 水 水 冰 水 水 水 水 分析： 图A 图B 图C 水面是否变化，只要比较V排和V水即可。 F浮=G冰（漂浮条件） F浮=G排=水gV排 G冰=G水= 水gV水 水gV排 = 水gV水 V水=V 排 分析： 推导： 水面不变 2、 如果液体的密度大于冰，而小于水 冰水， 液面如何变化呢？ 分析 图G 图H 图I 结论：液面升高 例：有一冰块浮于盛有食盐水的杯子 中(如右图)，当冰块完全熔化后， 水面高度將有何变化？（ ） (1)下降 (2)上升 (3)不变 (4)无法确定 (2) 4、冰包“石”问。</p><p>2、1.观察下图判断：,谁说的话是正确的？为什么?,2.如图,质量相等的铁桶和实心铁球同时 浸没在水中,绳子对它们的拉力大小是 ( ) A.F1F2 B.F1=F2 C.F1F2 D.无法判断,F1,F2,3.在弹簧测力计上,将石块慢慢浸入水中 ,并浸没到一定的深度,在此过程中,弹簧 测力计的示数( ) A.先逐渐减小,后保持不变 B.选逐渐减小,后逐渐增大 C.先逐渐增大,后保持不变 D.先逐渐增大,后逐渐减小,4.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是 ( ) A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大 B.脚越来越疼,是因为人受。</p><p>3、讲演词,讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。,讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。,讲演词有以下特点：第一，有的放矢，考虑听众对象。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系实际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。,新课指南,1.知识和能力：了解作者及本文的时代背景；学会本课的字词；体会本文重点句子的含。</p><p>4、藤野先生,鲁迅,学习目标,一、把握课文内容,理清文章结构. 二、分析人物形象,学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。 三、体会作者感情,学习鲁迅先生的爱国主义精神. 四、品味含义丰富的语句。,藤野严九郎（1874-1945） 一九零四年至一九一五年在仙台医学专门学校任教。,浙江绍兴人，我国伟大的文学家、革命家、思想家。作品有散文诗集野草 ，散文集朝花夕拾 、小说集呐 喊彷徨，杂文集华盖集等。,鲁迅 （1881-1936）,文章写作年代及时代背景：,课文写于1926年，回忆了19021906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救。</p><p>5、11.3分式的乘除法,教学目标、重点、难点,经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性；,法则使用后对分式的化简.,难点：,重点：,分式的乘除法则、 乘除法运算的结果的化简.,能解决一些与分式有关的简单的实际问题.,会进行简单分式的乘除运算,具有一定的代数化归能力,回顾与思考,1、观察下列运算,你想到了什么?说出来与同学们分享.,2、猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴交流你的想法.,用代数化的思想,把a,b,c,d看作数,就可以运用分数的乘除法法则去进行运算.,分式的乘除法法则与分数类似,两个分式相乘, 把分子相乘的积。</p><p>6、八年级上册,11.3 用科学计算器开方,学习目标,使学生进一步理解平方根、立方根的概念.,会用计算器求一个数的平方根和立方根。,1,2,如何计算 这类开不尽方的数呢？,下面我们学习用科学计算器开方.,情境导入,例、用科学计算器求下列各式的值：,典例精析,典例精析,典例精析,用计算器求下列各式的值： (1) ； (2) （精确到 ）,解：(1) 依次按键 3136 显示：56 ,(2) 依次按键 2 显示：1.414213562 ,练一练,用科学计算器求下列各式的值：,练一练,（1） 1 331；（2） 343；（3） 9.263,用计算器求下列各数的立方根：,用计算器求一个有理数的立方根。</p><p>7、第十一章 实数和二次根式一、选择题（共10小题；共50分）1. 若 x5，则下列各式没有意义的是( )A. x5 B. 5+x C. x225 D. 25x2 2. 下列各数中，不是无理数的是( )A. 7B. 0.5C. 2D. 0.151151115 （每两个 5 之间依次多 1 个 1 ）3. 在 3.14，3，38，2 这五个数中，无理数的个数是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 下列结论中正确的个数是( ) 4=4； 22=2； 22=2； 38=38； 323=2； 323=2A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 5. 若 x11x=x+y2，则 xy 的值为( )A. 1 B. 1 C. 2 D。</p><p>8、我们的一餐,2019/5/3,自食其力，生活艰辛,2019/5/3,互助互爱,2019/5/3,我们的课桌，我们的床,2019/5/3,积水的课室,2019/5/3,手牵着手， 搭建爱的桥梁,2019/5/3,一个品学兼优的贫困学生的家,2019/5/3,奉献一份份的关爱， 给更多不幸者温暖。,让世界充满爱,2019/5/3,总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人却正在苦苦挣扎,一、情境导入,毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的。</p><p>9、记梁任公先生的一次演讲,梁实秋,学习目标,了解文学常识（梁实秋和梁启超），识记字词。 学习运用加旁批的阅读方法。 学习本文运用细节描写和侧面描写来表现人物的方法。,梁实秋（19021987），原名梁治华。著名文学评论家、散文家、翻译家。作品有散文集雅舍小品、 雅舍小品（续集），以雅舍小品为代表作，文学评论集浪漫的与古典的、文学的纪律、秋室杂文，译著莎士比亚全集等。主编远东英汉大辞典。风格：风趣幽默，朴实隽永。,作者简介,梁启超(18731929), 字卓如,号任公, 又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派领袖、学者。著述丰。</p><p>10、第一节 物体的质量及其测量课时作业设计图11. 把金属块放在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图1所示，金属块的质量是g。2. 下列物体接近5105kg的是（ ） A一枚大头针B一只鸡蛋C一本物理书D一块橡皮3.用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应放在天平的______盘内，若当砝码放入天平内时，指针偏向分度盘右侧，则应________砝码的质量(选填“增加”或“减小”)。当横梁平衡时，盘内砝码及游码位置如图2所示，则被测药品的质量是_______g。4. 在测量一固体的质量时，误将被测物放在了托盘天平的右盘中，天平平衡时，砝码。</p><p>11、6.1 质量课标要求授课时间课时2课型教学目标知识与技能1、初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算2、会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会正确使用托盘天平称质量3、对常见事物的质量形成较为具体的量级观念过程与方法1、通过观察、动手、比较，形成对质量概念的初步认识2、通过观察和操作学会调节托盘天平，并利用托盘天平测量质量情感、态度、价值观1、通过对托盘天平的调节和使用，培养学生认真操作，自觉遵守操作规范的良好习惯和实事求是的科学态度2、通过杆秤这一我国古代发明对学生进行爱国主义教育，激发学生的民族自豪感3、。</p><p>12、质量及其测量习题一、选择题：1、一个苹果的质量大约是多少？( )A、0.015t B、0.015kg C、1500g D、150000mg2、100g的水结成冰后，质量为多少？( )A、大于100g B、小于100g C、等于100g D、无法判断二、实验题：3、在调节天平平衡时，发现指针左偏，应调节________(A.平衡螺母；B、游码)在测量物体质量的时候，发现放上最小的砝码还无法让天平平衡，这时，应当调节__________（A.平衡螺母；B、游码）4、小明同学在用天平测物体质量的实验中，天平调节平衡后，小明按图1所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了两个。</p><p>13、质量及其测量一、是非题1克是质量单位，也是国际单位制中质量单位( )22千克冰和2千克铜的质量相等( )3一物体从上海带到北京质量是不变的( )4有的物体没有质量( )5任何物体都有质量( )6695克=6951000克=0.695千克( )7固体、液体都有质量，有的气体没有质量( )二、选择题1某物体质量是40000克，这个物体可能是 A一头小象B一只鸡C一只山羊D一只生梨2下面几种说法中表示物体质量的是 A5分米3的酒精 B5千克的大米C12个鸡蛋 D50的水3在下面所说的几种情况中，质量有变化的是 A由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天仅剩下一半B把铁块压成铁板C铁。</p><p>14、质量及其测量随堂训练一.选择题1.一个物体的质量大小取决于（ ）A.物体外部的形状 B.物体所处的位置 C.物体的状态和物体的温度 D.物体所含物质的多少2.下列说法正确的是（ ） A.将一铝块压成铝片，它的质量减少 B.将一铝块熔化成铝水，它的质量不变 C.将一铝块从地球上带到月球，它的质量变小 D.将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体，它的质量不变3.一块冰熔化成水，它的（ ） A.状态改变，质量不变 B.状态不变，质量不变 C.状态改变，质量改变 D.状态不变，质量改变4.天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质。</p><p>15、质量及其测量预习检测一.选择题1.宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是（ ）A.位置B.重力C.温度D.质量 2.关于物体的质量，下面哪种说法正确（ ）A.同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小B.一块铝熔化成液体后，质量变小了C.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大D.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变 3.下面几种说法中表示物体质量的是（ ）A.5分米3的酒精B.5千克的大米C.12个鸡蛋D.50的水参考答案：一.选择题1.D2.D3.B。</p><p>16、质量及其测量一、填空题 1质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是 kg如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是 kg2“解放牌”载重汽车本身的质量是3.8t，合 kg= g；一粒人工合成金刚石的质量一般约为200mg，合 g= kg 二、选择题3一个中学生的质量大约为（ ）A500kg B50kg C5kg D0.5kg4质量为2500mg的物体，它可能是（ ）A一只羊的质量 B一块橡皮的质量C一本物理书的质量 D一只蚂蚁的质量 5一根硬棒，下列哪种情况下其质量发生了变化（ ）A用车床车光滑，并制成某零件B在炉中加热至300C将棒拉成细铁丝D将铁棒带到宇宙飞。</p><p>17、压力和压强复习提纲 一、固体的压力和压强： 1、压力： 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G 固体可以大。</p>