北京课改版七年级数学上

北京课改版七年级数学上Tag内容描述：<p>1、2.5.3一元一次方程一、夯实基础1、下列四组变形中，属于去括号的是（ ）A5x40，则5x4 B2，则x6C3x(24x)5，则3x4x25 D5x21，则5x32、解方程，去括号正确的是（ ）.A BC D3、由方程5(x1)2(2x3)1得到5x54x61，这种变形叫做________，它要注意的是____________.4、化简：(5a3b)3(2a4b)___________.二、能力提升5、解方程步骤下：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得检验知：不是原方程的根，说明解题的四个步骤有错，其中做错的一步是（ ）.A B C D6、将方程(3m1)x6(2m3)中，x2时，m的值是（ ）Am Bm Cm4 Dm47、解方程。</p><p>2、2.5.4一元一次方程一、夯实基础1、方程去分母后可得（ ）A x232x B 4x896xC12x243624x D 3x6128x2、解方程的步骤中，去分母一项正确的是（ ）.（A） （B）（C） （D）3、当x= 时，代数式的值是4、当x= 时，代数式与代数式的值相等二、能力提升5、若的值比的值小1，则的值为（ ）.A. B. C. D.6、根据“的倍与的和比的小”，可列方程为____ ___7、若与有相同的解，那么___ _ ___8、解方程：解：9、解方程：10、解方程：=解：三、课外拓展11、已知关于x的方程 的解互为倒数,求m的值.解：四、中考链接12、（2015年济南）若代数式4x5与的值相等。</p><p>3、2.5.4一元一次方程一、教学目标1、巩固等式的基本性质2.2、掌握去分母解一元一次方程的方法.3、能熟练的用去分母解一元一次方程.二、课时安排：1课时.三、教学重点：去分母解一元一次方程的方法.四、教学难点：熟练的用去分母解一元一次方程.五、教学过程（一）导入新课前面我们学习了一元一次方程6(x+2)-3=2(2-x)+2的解法，如何解呢？下面我们继续学习一般的一元一次方程的解法.（二）讲授新课观察例3给出的方程与前面我们学习过的方程有什么不同.怎样把它们转化为我们已经会解的方程？怎样去掉分母？方程中各分母的最小公倍数是多少？（。</p><p>4、2.5.3一元一次方程预习案一、预习目标及范围1、巩固去括号的法则.2、掌握去括号解一元一次方程的方法.3、能熟练的用去括号解一元一次方程.范围：自学课本P93-P94，完成练习.二、预习要点1、当括号前面是“+”时，去掉括号和它前面的“+”，括号内各数的符号___________.2、当括号前面是“-”时，去掉括号和它前面的“-”，括号内各数的符号___________.3、去括号时应注意_______问题，移项应注意要_______.三、预习检测解方程：2x-（x+10）=5x+2（x1）解：探究案一、合作探究探究要点1、巩固去括号的法则、注意问题，会用去括号解一元一次。</p><p>5、2.5.4一元一次方程预习案一、预习目标及范围1、巩固等式的基本性质2.2、掌握去分母解一元一次方程的方法.3、能熟练的用去分母解一元一次方程.范围：自学课本P95-P96，完成练习.二、预习要点1、等式的基本性质2：等式两边都乘(或除以) (除数不能是0)，所得的等式仍然成立2、方程两边所乘的数是_______________________.3、去分母时，应注意______________________.4、一元一次方程的一般形式是___________.三、预习检测解：探究案一、合作探究探究要点1、巩固等式的基本性质2，去分母解一元一次方程的方法.探究要点2、例题：练一练：解：二。</p><p>6、2.5.3一元一次方程一、教学目标1、巩固去括号的法则.2、掌握去括号解一元一次方程的方法.3、能熟练的用去括号解一元一次方程.二、课时安排：1课时.三、教学重点：去括号解一元一次方程的方法.四、教学难点：能熟练的用去括号解一元一次方程.五、教学过程（一）导入新课前面我们学习了一元一次方程6x+2=4x-5的解法，如何解6(x+2)-3=2(2-x)+2呢？下面我们继续学习一般的一元一次方程的解法.（二）讲授新课观察例2给出的方程与我们已经会解的方程在形式上有什么不同.怎样把它们转化为已经会解的方程进行求解？例2、解下列方程：(1)5x-(3x-7)=。</p><p>7、负整数,正整数,零,负分数,或,正分数,知识梳理,知识点1、有理数的分类：,说明：分类的标准不同，结果也不同； 分类的结果应无遗漏、无重复； 零是整数，但零既不是正数，也不是负数.,原点,正方向,单位长度,符号,绝对值,0,1,距离,知识梳理,知识点2、有理数的有关概念：,1、数轴：规定了__ ，_ __和__________的直线叫做数轴 2、相反数：只有______不同，而_______相同的两个数称为互为相反数若a、b互为相反数，则ab_____. 3、倒数：乘积为1的两个数互为倒数.若a、b互为倒数，则ab_____. 4、绝对值：在数轴上，一个数对应的点离开原点的_____。</p>