北京仁爱版九年级上册unit2topic2sectionD

北京仁爱版九年级上册unit2topic2sectionDTag内容描述：<p>1、三维语感阅读课 （Reading Lesson ）导学案Unit 2 Topic 2 Section C-D班级：_________ 组别：_________ 组名：__________ 姓名:____________【学习目标】1.Develop the students ability to use English.2.Improve our reading skills by skimming, scanning and so on.3.Write down and underlined the important phrases.【重点难点】Comprehend the text【学法指导】 Skimming and scanning , Predicting , Guessing from the context , Paraphrasing.【知识链接】最受外国人欢迎的前十名中国菜第一道：糖醋里脊 Sweet and Sour Pork 。</p><p>2、九年级上册英语课课练日日清Unit 2 Topic2 Section D友情提示：本课知识点：阅读理解训练一、理解并掌握下面的短语第 - 2 - 页 共 2 页1. 占据大量的空间________________________2. 做某件事是困难的_____________3. 同时___________ 4。</p><p>3、Unit2Savingtheearth Topic2SectionD EnjoythesongMUSIC25 DAT 一 选用适当的不定代词或副词填空 1 Asweknow ofuslikespollution 2 shouldcareforwildanimalsandplantmoretrees 3 Ifpeoplespit inpublic theyshouldb。</p><p>4、九年级第一册英语课练习日 Unit4 Topic2 Section D 友情提示： 本课程的知识点：1。熟悉并熟练地处理一般过去时态的被动语态。了解GPS定位系统。 一、英汉互译，完成以下练习。 1.大问题_ _ _ ________________2。浏览我们的世界_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.很久以前____。</p><p>5、九年级上册英语课课练日日清Unit 3 Topic2 SectionD友情提示：本课知识点：了解并掌握美国英语和英国英语表达上的区别。一、按要求做题英汉互译：1.产生,发生____________ 2.很久以前______________3.被迫做某事(属于被动语态)_____________________________。</p><p>6、九年级上册英语课课练日日清Unit 2 Topic3 SectionD友情提示：本课知识点：继续学习如何保护环境。一、背会并默写下面的短语第 - 2 - 页 共 2 页1.阻止工厂直接排放废水到河流中____________________________________________2.变得环保______________。</p><p>7、杭后六中 九 年级 英语 科目课堂教学设计课题Unit4 Topic3 Section D时间教师二次备课相关课程标准内容：1读、说方面：能在图片和表格的帮助下理解文章大意，并按要求进行语言活动2写的方面：能根据小组讨论介绍地球，并能形成书面文字 教材内容/学情分析：这是第四单元第二话题的第四课时。本课的重点是培养学生的阅读能力，让学生了解更多的宇宙，激发学生对科学的兴趣，并对本话题的所有知识进行归纳和总结。注重对学生综合语言运用能力的训练，基于学生基础薄弱，所以设计了形式多样的练习题，内容覆盖面广。学习目标：1. Learn some 。</p><p>8、教学资料参考范本九年级英语上册Unit 2 Saving the EarthTopic 2 SectionD 教案 仁爱版撰写人：__________________时 间：__________________1a和4. 本课重点活动是1a和4。. Teaching aims and demands 教学目标1. Learn a new phrase:take up2. Learn some useful sentences:(1) This harms the environment (2) At the same time, dealing with (3) Of all the garbage, about 35 percent can be recycled while the rest cant.(4) How sha。</p><p>9、Unit 3 English Around the World,Topic 2 Some things usually have different meanings in different cultures.,Section D,城北学校,复习与巩固:读一读、议一议,1.Dogs are considered honest and good friends of human beings in western cultures. 2.The rose is regarded as a symbol of love in both China and some western countries. 3.In Canada,nodding your head shows agreement,while people shake their heads from side to side to show agreement in India. 4.We use body language to communicate how we feel,even if。</p><p>10、Project English (Grade Nine)Unit 3 Topic 2 Some things usually have different meanings in different culturesSection D导学案（预习+展示+反馈）备课组：九年级英语备课组 主备人：___________ 时间：一教学目标：1知识技能：A掌握本课的重点词汇和短语：British, kowtow, expression, spelling, elevator, pronunciation, cent, cookbookon the first floor, on the ground floor,as well, all the timeB Sentences:(1) In America an elevator starts on the first floor, but in Britain it starts on the ground floor.(2) Pron。</p><p>11、九年级上册英语课课练日日清Unit 1 Topic2 Section D友情提示：本课知识点：强化练习现在完成时的用法一、基础知识复习：(翻译并背诵)1.不到600人______________________ 2.互相帮助_______________3.住得很远__________________。</p><p>12、教学资料参考范本九年级英语上册Unit 2 Saving the EarthTopic1 SectionD 教案 仁爱版撰写人：__________________时 间：__________________1a和3. 本课重点活动是1a和3。. Teaching aims and demands 教学目标1. Learn some new words:create, industry, blood2. Review direct speech and indirect speech:(1) Mrs. Zhou said that she was feeling even worse.(2) The journalist asked Mrs. Zhou if/whether she was feeling better then.(3) The jo。</p><p>13、教学资料参考范本 九年级英语上册Unit 1 The Developing WorldTopic2 SectionD 教案 仁爱版 撰写人__________________ 时 间__________________ 1a and 3. 本课重点活动是1a和3。 . Teaching aims and demands。</p><p>14、教学资料参考范本九年级英语上册Unit 3 English Around the WorldTopic2 SectionD 教案 仁爱版撰写人：__________________时 间：__________________1a and 4. 本课重点活动是1a和4。. Teaching aims and demands 教学目标1. Learn some new words and phrases:orce, take in, cent, accent2.Learn how the differences between American English and British English came about.3. Review present continuous to show the future:Im flying to Disneyland。</p><p>15、教学资料参考范本 九年级英语上册Unit 2 Saving the EarthTopic 3SectionD 教案 仁爱版 撰写人__________________ 时 间__________________ 2a and 4. 本课重点活动是2a和4。 . Teaching aims and demands 教。</p><p>16、教学资料参考范本九年级英语上册Unit 4 Amazing ScienceTopic2 SectionD 教案 仁爱版撰写人：__________________时 间：__________________1a and 3. 本课重点活动是1a和3。. Teaching aims and demands 教学目标1. Learn a new phrase:run away2. Learn some useful sentences:(1) This method worked well at night as long as the weather was good and the stars could be seen.(2) To his surprise, he was caught by the police.3. Review the si。</p><p>17、广东省河源市中英文实验学校九年级英语unit2 topic3 sectionD讲学稿 仁爱版 学习目标与要求： 1. 总结and, but, however, or , while等引导的复合句的用法。 2. 继续学习和拓展环境保护的话题。 模块一：自主学习（独立进行）预时25分钟 学法指导 学习内容 精讲点拨（整理归纳等） Step1. Review In this topic we have。</p><p>18、Unit 2 Saving the Earth Topic 1 Pollution causes too many problems Section A 学习目标 1学习直接引语和间接引语 2谈论不要种类的污染 提高环保意识 学习重点难点 直接引语和间接引语之间的转换 自学指导 在文中找到并划出下面的短语 1 计划一次野餐 2 一个充满鲜花和草地的漂亮的地方 3 一些化工厂 4 两天后 5 我的天。</p><p>19、Unit2 Topic2 SectionD 教学目标： 1. 学习辅音音标。 2 复习描述人物相貌和着装。 教学过程： 1让同学们写一写本班某个同学的外貌和衣着，让其余的同学猜猜是谁 。 2 双人活动，运用句型What color is are-询问对方的衣服的颜色，然后挑几组同学表演。 3 让学生听1录音，并跟读。试着区别同一行的两个音标。。</p><p>20、Unit 2 Topic 3 Section D设计：李龙飞 审核：郑海燕 吴 敏 授课： 学习目标:一、知识1 学习音标/、/、/、/。2 复习物主代词和名称所有格。3 复习怎样描述人物。4 复习一些有用的表达。二、方法图片法和听录音机。三、情感表达日常生活中的寻人启事。学习重点:复习怎样描述人物，物主代词和名称所有格。学习难点及突破策略:学习难点: 音标的学习。突破策略: 运用录音机进行多次听读并总结。学习流程:【阅读质疑 自主探究】一、 走入新课1 请读黑板上单词shirt shoes shelf / television measure pleasure / China teacher chair / jacket 。</p>