北京师范大学精品课程

北京师范大学精品课程Tag内容描述：<p>1、北京师范大学各级精品课程汇总表院系名称课程名称负责人职称校级市级国家级文学院文学概论王一川教授200420042004古代汉语王宁教授200320032006中国古代文学史郭英德教授200520052008中国现代文学原著精读邹红教授20082008媒介与大众文化蒋原伦教授2008民俗学万建中教授2008中国现代文学史刘勇教授20092009信息检索与利用于翠玲教授2009外国文学作品选读刘洪涛教授2009中国古代文学原著精读康震教授2010民间文学概论万建中教授2010历史学院中国历史与文明宁 欣教授中国近代史王开玺教授2007中国古代史（上）晁福林教授20072008世界。</p><p>2、第二节 隋唐五代文学概（二）,一、唐代文学繁荣的原因 社会原因之一：,国家的统一，国势的强盛，经济的高度繁荣为文化、文学的发展提供安定的环境和强大的物质基础。,社会原因之二：,思想自由，学术空气活跃。在意识形态领域中，唐王朝是儒、释、道三家并立。文人信仰自由，思想活跃，敢于面对现实，揭露弊端，自由表达思想情怀，文学作品具有强烈的现实性和社会意义。,社会原因之三：,科举制度的实施和完善。统治者通过科举网罗人才。促进了文化教育事业的发展，也大大改变了一部分中小地主知识分子的社会地位。使官僚队伍和文人队伍的成。</p><p>3、第八节 盛唐边塞诗派（二）,一、高适 1、生平：,高适，字达夫，渤海蓨人。二十岁入长安求仕，未果；后长期漫游，生活穷困潦倒，性格狂放不羁。一生曾三次经历军旅生活。因曾任三骑常侍，世称高常侍。后卒长安。,高适是一个有理想、有节操的诗人，高适的好诗多写于五十岁前。高适是著名的边塞诗人，今存诗二百余首，有高常侍集。,2、高适边塞诗的主要内容:,表现关心国事，渴望功名，以及失意后的痛苦心情：如其塞上,其塞下曲,其蓟中作等。,描写边塞风光和异域风俗：如其塞下听吹笛,其营州歌都写得情景如画，但不及岑参诗之丰富壮丽。,高适。</p><p>4、第十五节 中唐诗歌概况及大历诗人,一、中唐诗歌概况 1.中唐社会概况：,安史之乱后，唐王朝由盛转衰，但中唐统治者力图恢复盛唐气象，采取某些变革措施，在德宗、顺宗、宪宗朝出现了所谓的“小中兴”时期。,社会的阶级矛盾、民族矛盾、统治集团内部的矛盾日趋尖锐，尤其是宦官专权、藩镇割据、朝臣党争和佛道泛滥，更使社会危机四伏。,文人的思想发生变化。不少文人亲历安史之乱，产生巨大心理落差；文人更多地关切社会现实，一方面他们积极参政，力主变革；另一方面他们又看到社会的矛盾和弊端，奋起揭露批判。,2.诗歌的总体特点：,中唐诗。</p><p>5、第十三节 杜甫（二）,杜甫被称为“诗圣”。杜工部集共收录诗作一千四百余首。,一、忧国忧民，最全面、最深刻地反映了安史之乱前后数十年间的社会现实和时代风貌。,自京赴奉先县咏怀五百字“杜陵有布衣，老大意转拙。许身一何愚，窃比稷与契。居然成濩落，白首甘契阔。盖棺事则已，此志常觊豁。”,自京赴奉先县咏怀五百字片段:,“穷年忧黎元，叹息肠内热。取笑同学翁，浩歌弥激烈。”这是诗的主旨，也是贯穿杜诗创作的红线。从正面阐述自己的理想，要以身许国。,自京赴奉先县咏怀五百字片段:,“非无江海志，萧洒送日月。生逢尧舜君，不忍便。</p><p>6、第十四节 杜甫（三）,杜甫是一个伟大的现实主义诗人。杜诗是中国古代诗歌史上现实主义的高峰，这是人们的共识和公论。,一、典型化的描写,杜甫的现实主义描写是对生活进行更深刻、更本质的揭示和概括，使之更具典型性。其主要手法有二：,1、善于选择最富典型意义的艺术形象。,如寡妇、老人、儿童、失业徒、远戍卒等富有悲剧性的人物。杜甫也极善通过写自己来体现其典型意义，如月夜、春望。,杜甫还极善于作细节描写和对比描写，如北征、彭衙行、闻官军收河南河北无不产生极为强烈的艺术效果。,2.善于寓主观于客观。,作者往往不直接抒情、议。</p><p>7、第十八节 李益、刘禹锡,一、李益 1、生平：,李益，字君虞，陇西姑臧人。科场得意。历任县尉、主簿、侍御史，官至礼部尚书。长期边塞军中生活经历对其边塞诗创作极有影响。其诗集为李君虞诗集。,2、李益的边塞诗：,约有五六十首，占其全部诗作的三分之一。内容相当丰富。有表现爱国热忱和豪情壮志的塞下曲；有写塞上风光的度破纳沙；谴责统治阶级穷兵黩武、同情战士远戍之苦的盐州过胡儿饮马泉。,夜上受降城闻笛“沙如雪”，“月如霜”写出边塞特有的风光，充满思乡之情。从军北征写征人望月怀人，思念家乡。夜发军中表现出由厌战而生发的。</p><p>8、第二十一节 白居易和新乐府（三）,一、白居易的创作概况,白居易是唐代诗人中创作最丰的一位，存诗近三千首，居唐代诗人之冠，有白氏长庆集传世。他的诗分为讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。前三类以内容区分是古体诗，后一类是近体诗。,白居易又是早期文人词作家，其与刘禹锡唱和的忆江南三首，以及长相思四首等均为名作，为文人词的发展开拓了道路。,白居易的文章也写得很出色，如其策林、与元九书、草堂记、三游洞序、冷泉亭记等。他是一位优秀的古文家，只不过其文名为诗名所掩。,二、白居易的讽谕诗,白居易的讽谕诗约有一百六七十首，。</p><p>9、第二十三节 韩愈和古文运动（一）,中唐的古文运动是中国散文史上第一次在明确理论指导下自觉进行的散文革新运动，对中国古代散文的发展具有划时代的意义。,一、古文和古文运动,古文就是古典散文，是与六朝以来风靡文坛的今体（骈体文）相对的一种散文文体。在唐代以前，“古文”一词均泛指古代典籍，而不指文体；“古文”作为一种文体的概念，由韩愈提出。,唐德宗贞元至唐宪宗元和年间，以韩愈、柳宗元为代表的古文家掀起的一场轰轰烈烈、影响广泛的散文革新活动，后人称之“古文运动”。实质是一场倡扬儒学，提倡质朴的秦汉式散文，在文。</p><p>10、第二十五节 韩愈和古文运动（三）,韩愈的散文和诗歌都有很高成就，有昌黎先生集传世。韩愈是唐代最杰出的散文家。他的创作，既是他政治思想的具体体现，又是他文学主张的具体实践。韩文今存三百余篇。,一、韩文的思想内容 1、韩文“明道”的思想内容：,首先，极力宣传明纲纪、大一统的思想。韩愈认为必须确立儒家君君、臣臣、父父、子子的纲常伦理秩序，维护中央集权，维护国家统一。,如其送董邵南序、原道、守戒、论淮西事宜状张中丞传后叙等文章中，都突出表达了反割据、反暴乱、维护国家统一的思想。,其次，抵排佛老。中唐佛道泛滥，对。</p><p>11、4、在记言的同时，论语还记录了一些生活片段。 如阳货篇： 子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“杀鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：君子学道则爱人，小人学道则易使也。”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。”,论语的写作特点,5、论语还善于在记言记事中表现人物个性， 例如“子路冉有公西华曾皙侍坐”一章，记孔子听弟子各言其志，通过不同的谈话方式和内容，表现了他们各自的思想性格。子路的直率自信、冉有的谦恭有礼、公西华的长于辞令、曾皙的潇洒风度，都给人留下了深刻印象。书中孔子的形象尤为丰满。</p><p>12、三、同时性继时性加工,达斯（Dasetal.，1975）等人通过脑功能的研究提出：左脑优势的个体表现为继时性的加工风格；右脑优势的个体表现为同时性的加工风格。 继时性加工特点：一步一步分析问题，每一步只考虑一个假设，第一个假设检验完后，再检验第二个，一环扣一环，直至最后把问题解决。言语操作和记忆属于继时性加工。 同时性加工特点：解决问题时，采取宽视野方式，同时考虑几个假设，并兼顾到解决问题的各种可能性。许多数学操作和空间问题的解决属于同时性加工。,两种加工方式对教育的影响：学习材料与加工方式匹配时，学习效果好。。</p>