北师版数学七年级

北师版数学七年级Tag内容描述：<p>1、1 2016-20172016-2017 学年广东省梅州市七年级（上）第一次月考数学试卷学年广东省梅州市七年级（上）第一次月考数学试卷 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 12016 的倒数是（ ） A2016 B2016 C D 2四个数3，0，1，2，其中负数是（ ） A3B0C1D2 3如果向右走 5 步记为+5，那么向左走 3 步记为（ ） A+3B3C+D 4如图所示，a 与 b 的大小关系是（ ） Aab Bab Ca=bDb=2a 5在下面的图形中，（ ）是正方体的展开图 A B C D 6下列几何体中，哪一个几何体的三视图完全相同（。</p><p>2、3.4去括号(一)界埠中学 李牛生二、教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比”、“联想”的数学思想方法三、教学重点和难点重点：去括号法则；法则的运用难点：括号前是负号的去括号运算四、教学手段现代课堂教学手段五、教学方法启发式教学六、教学过程（一）、复习旧知识，引入新知识请同学们看以下两题：(1)13+(7-5)； (2)13-(7-5)谁能用两种方法分别解这两题?找两名同学回答，教师板演解：(1)13+(7-5)=13+2=15；或者 原式=13+7-5=15.(2)13-(7-5)=13-2=1。</p><p>3、第五届全国北师大版初中数学优质课评比与观摩活动 作品欣赏认识三角形 第1课时一、 教材分析三角形是最简单的多边形,它是研究其它多边形的基础,而且在解决实际问题的过程中也有着广泛的应用。探索和掌握三角形的基本性质对学生更好地认识现实世界发展空间观念和推理能力有着重要的作用。本节课是北师大版七年级下册第四章第一节“认识三角形” 第一课时，是小学学习的三角形相关知识的延展，是后续多边形的学习的基础。通过本节课的学习使学生经历直观观察、实物操作、探索、归纳等活动，积累数学活动经验，发展合情推理能力，让学生对发。</p><p>4、七年级数学导学案 主 备 课题 4.1认识三角形（2） 学习 目标 1、了解三角形的角平分线、中线及相关性质，并能画出这两条线段。 2、能应用三角形的角平分线、中线的性质解决简单的数学问题。 重难 点 重点：三角形。</p>