北师大版初三九年级

北师大版初三九年级Tag内容描述：<p>1、九年级数学(上)第三章 证明(三),1.平行四边形,学好几何标志是会“证明”,证明命题的一般步骤:,(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);,(2)根据题意,画出图形;,(3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”;,(4)分析题意,探索证明思路(由“因”导“果”,执“果”索“因”);,(5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程;,(6)检查表达过程是否正确,完善.,平行四边形的性质,你还记得我们探索过的平行四边形的性质及判别条件吗? 你能利用公理和已有的定理证明它们吗?,平行四边形的性质,定理:平行四边形的对边相等.,证。</p><p>2、教学资料参考范本九年级历史上册 第5课 为争取“民主”“共和”而战学案 北师大版 (I)撰写人：__________________时 间：__________________“民主”“共和”而战学案 北师大版 (I)( )【课标要求】简述人权宣言的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。【自学与探究】1、法国大革命根本原因 （和哪个国家类似？）2、 年 月 日，巴黎人民攻占 。标志着法国大革命开始。3、法国大革命爆发后，资产阶级颁布 （全称是 ）。请你记住人权宣言的三句关键句子。A。</p><p>3、教学资料参考范本 九年级历史上册第5课 为争取“民主”“共和”而战学案 北师大版 撰写人__________________ 时 间__________________ “民主”“共和”而战学案 北师大版 【学习目标】 1、知识目标法国大革命的。</p>