北师大版九年级全册物理课件

北师大版九年级全册物理课件Tag内容描述：<p>1、第十一章五、电压第1课时电压及其测量一、选择题1将电路和水路类比，有较多相似之处。在电路中和如图K111所示水路中的水轮机作用相似的是()图K111A用电器 B电源C开关 D导线2小红和小明学习了电压知识后有各自不同的认识，下列说法错误的是()A电压是电路中形成电流的原因B电源是电路中提供电压的装置C电路中有电流，则电路中一定有电源D电路中有电源，则电路中一定有电流3下列关于电压表使用的说法，不正确的是()A要把电压表与被测电路并联B用电压表测电压时，量程要选得合适C绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上D电流应。</p><p>2、第十二章四、欧姆定律的应用第1课时特殊方法测电阻一、选择题1利用电源、开关、导线及下列所给的器材不能测出未知电阻Rx的阻值的是()A电压表、电流表、滑动变阻器B电压表、定值电阻R0C电流表、定值电阻R0D滑动变阻器、定值电阻R02某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值，图K181中不能测出Rx阻值的电路图是()图K1813林红同学在没有电压表的情况下，只利用电流表和已知阻值的定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值，图K182中不能实现测量Rx阻值的电路图是()图K182二、填空题4如图K183所示，用电压表。</p><p>3、第十一章 简单电路,第5节 电 压,学习目标,1.能列举电压在生活中的应用,能够说出电源是提供电压的 装置. 2.知道电压的单位并能进行单位间的换算. 3.通过探究实验，得出串、并联电路中电压的规律，学习 科学探究的方法. 4.通过实验，训练正确识记和使用电压表的技能.,自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”.电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？,家用电器通常都要并联后接在电路中，而节日小彩灯常常既有串联、又有并联，它们为什么不像家用电器那样，全部并联起来呢。</p><p>4、第十一章 简单电路,第4节 电 流,电流是如何形成的？,分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况.,毫安,微安,（3）单位的换算关系:,（1）国际单位：,安培,（2）常用单位：,m,（简称为“安”）,1=103m,1m=103 ,1.符号：I，表示电流强弱的物理量.,2.单位：,如何判断电路中的电流方向呢？,发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点.,一、电流 1、电流的形成原因：电荷的定向移动形成电流. 2、电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向.（自由电子定向移动方向与电流方向相反）,3、当电路闭合时，在电源外部，电。</p><p>5、北京师范大学出版社 九年级 | 全一册,思考下列问题：,（1）一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体放热呢？,（2）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （3）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？ （4）物体在吸（放）热量的过程中，吸收（放出）热量的多少，与哪些因素有关？,在只有热传递的过程中，物体吸收了多少热量，物体内能改变的多少，就用热量来量度。,物体吸收热量的多少跟物体的质量有关，还跟物体升高的温度有关。,根据生活中烧水的经验，我们已经知道:,提出问题：那么不同的物质，质量相同时，升高（或降低相同。</p><p>6、第十一章简单电路 本章核心素养提升 科学知识梳理 科学方法概览 第十三章内能 科学应用示例 科学知识梳理 知识框架 本章核心素养提升 简单电路 电荷 电路 摩擦起电 电荷间相互作用规律 组成 状态 连接方式 电路图 电。</p>